浅谈农广校发展远程教育的优势

中国是一个发展中的农业大国,12亿人口9亿在农村,农民教育是中国教育的难点和重点,而农村教育资源又相对不足。农村劳动力中文盲、半文盲占5.5%,小学文化程度占17.6%,初中文化程度占563%,高中文化程度占15.1%,中专文化程度占4.1%,大专及以上文化程度占1.5%。农村劳动力表现为数量庞大、文化素质低、劳动技能缺乏、思想观念落后。无论是思想方面,还是在知识层次上都需要提高所以说对农民教育是很必要的。对农村实施远程教育,充分利用有限的教育资源,打破时空限制,最大限度地满足农村教育需求,具有特别重要的意义。近20年来,作为中国农业远程教育主体的农业广播电视学校,在利用广播、电视、声像教材和     

校企合作技能型人才培养模式的实践与探索

<正>随着市场经济的发展与完善、科教兴国战略的确立,职业教育被推上了教育产业的大市场,工学结合、校企合作在高等教育和职业教育领域越来越受到重视。从1991年10月17日国务院在《关于大力发展职业技术教     

河南文化产业由大到强“二步走”占GDP比重要从4%跳到7%

案例背景继2005年出台《河南省建设文化强省规划纲要(2005～2020)》和《关于大力发展文化产业的意见》以及2006年省八次党代会明确提出把加快文化资源大省向文化强省跨越作为实现中原崛起的重大任务之后,     

发展文化产业 打造文化名城

2005年12月29日，青州市十届七次全委（扩大）会议上明确提出，今后以全力打造“三名一强”城市为目标，其中之一是要打造文化名城。那么，怎样打造文化名城呢？应该说，大力发展文化产业是打造文化名城的必由之路，只有文化产业发展起来了，到处彰显着浓郁的文化气氛、密集的产业集群效应，青州名城才配冠以文化二字。     

江西

围绕江西崛起、富民兴赣,努力推进经济社会又好又快发展2008年重点工作一、继续大力实施民生工程,使人民群众得到更多实惠。坚持执政为民,创造条件,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益     

福州大学管理学院——蓬勃发展中的专业学位研究生教育

福州大学管理学院专业学位教育依托于福州大学强大的理工科背景及福州大学管理学院的经济与管理学科特色,充分发挥学科综合、应用研究能力突出的优势,大力发展工商管理硕士(MBA)、工业工程硕士(MIE)、项目管     

福州大学管理学院——蓬勃发展中的专业学位研究生教育

福州大学管理学院专业学位教育依托于福州大学强大的理工科背景及福州大学管理学院的经济与管理学科特色,充分发挥学科综合、应用研究能力突出的优势,大力发展工商管理硕士(MBA)、工     

我国服务业发展现状及对策

在我国正在进行的现代化建设中,人们关注更多的是工业化进程,但工业化快速推进中不容忽视的事实是:产业结构与就业结构严重不协调,城市化水平严重滞后于工业化水平。解决这一问题的根本途径之一是大力发展服务业,这是我国国民经济和社会发展全局性问题。     

郭广银书记在《中国社会科学报》两会特刊上撰文畅谈哲社事业发展

<正>本刊讯全国人大代表、我校党委书记郭广银教授应《中国社会科学报》约请撰文,在2012年3月9日《中国社会科学报》的"繁荣发展哲学社会科学"两会特刊上发表了题为《集成创新,特色发展,打造三位一体创新平台》的文章。文章提出,党的十七届六中全会《决定》强调要坚持和发展中国特色社会主义,就必须大力发展哲学社会科学。教育部去年底召开的全国高等学校哲