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201.
肖华 《山西老年》2009,(12):45-45
今年,一网站曾刊登《通用规范汉字表》公开征求意见工作领导小组的工作情况通报。通报称,公开征求意见期间,共收到社会各界人士发来的电子邮件、信函、传真总计2912件,其中大部分认  相似文献   
202.
203.
我国方言众多,普及普通话尚等时日,唯有汉字字形全国统一,从这个角度讲,中文信息处理形码方案是不可缺少的。目前形码方案较多、尚难从中筛选出全民族认可的通用的编码方案。本文探讨怎样利用字形信息制定出易于理解掌握、符合文字规范和汉字认知特点的编码输入方案。  相似文献   
204.
柏舟 《中文信息》1997,(1):55-58
有两种研究汉字形体结构的方法。一为字源分析法,即通过探讨汉字形体演变的过程来构拟最初的造字原理。典型代表是东汉许慎的“六书”说。我们采取的是一种对汉字形体作静态的共时的研究方法。按照索绪尔的观点:文字的符号是任意的,字母的价值就在  相似文献   
205.
本文具体分析了联语与汉字形、音、义三方面的密切关系,指出了汉字与西方国家拼音文字在概念上的异同,说明了联语的生命是汉字所赋予的,唯有汉字才能构成联语的一道道风景线.  相似文献   
206.
本文从汉字的起源、造字法、汉字的字形、字义等方面分析了汉字在苏州园林造园活动中的运用。  相似文献   
207.
更正     
本刊2013年5月12日总第321期第32页《浅谈高考语文字形辨析题解答技巧》一文左栏第14行从字源、字形角度分析,甲骨文中的(即)像一人跪坐于应为从字源、字形角度分析,甲骨文中的(即)像一人跪坐于;第17行甲骨文中的(既)像一人跪坐应为甲骨文中的(既)像一人跪坐。特此更正。  相似文献   
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