网络结构对企业成长绩效的影响研究——利用性学习、探索性学习的中介作用

本文以企业网络理论为基础,通过对西安光电子产业集群106家企业进行问卷调查所获数据,运用回归模型和结构方程进行实证研究.结果表明,利用性学习和探索性学习在联结强度、网络规模对成长绩效影响中扮演完全中介的作用,利用性学习在中心度对成长绩效影响中扮演完全中介的作用.因此,企业应重视网络结构,加强利用性学习和探索性学习,充分利用网络这个知识、技术、资源丰富的平台,提高成长绩效.     

基于认知的榜样教育作用机制研究--以山东大学实践为例

榜样教育是当前大学生人格教育与德育教育的重要形式。本文以认知心理学和班杜拉社会学习理论为研究基础,梳理了榜样作用的认知规律,即通过注意榜样和保持榜样的量变过程进行学习,以及通过榜样行为再现和榜样行为强化的质变过程进行实践。总结出榜样教育要通过认知性态度、情感性态度和行为意向的三者联动,最终促成学习者价值观内化。并以山东大学实践为例,在榜样类型设置、榜样选拔机制和榜样推广力度三个方面阐述了做法。     

化学教学中“多媒体技术”应用探究

随着《新课程标准》的实施,教学内容的更新、教学节奏的加快,化学教学方式和教学方法的改革已刻不容缓。充分发挥多媒体技术在化学实验教学中的作用,能够改变传统单一的化学实验教学的弊端,提高实验教学课堂效率,调动学生的学习积极性和主动性,而且有助于学生形成新思想、新观念、新方法,增强创新意识,培养其观察、思维和创新能力,提高化学实验教学的质量。     

大学生的可雇佣性技能

可雇佣性技能,是指劳动者具备被雇主录用、获取工作岗位所需要的具体技能,主要包括基本技能（听、说、读、写）、思维技能（学习能力、创造性等）、概念技能等通用性技能和个人的品质特性等。可雇佣性技能是实现可雇佣性的关键因素,为可雇佣性提供了可操作化的指标。在当前大学生就业难的情况下,了解大学生的可雇佣性技能将有助于缓解这一难题。     

谈积极心理资本对大学生学习绩效影响

通过对北京林业大学经济管理学院某专业08级本科生的研究,探讨了积极心理资本及自我效能、希望、乐观和坚韧性四种积极心理状态与大学生个人学习绩效之间的关系。结果表明：在控制了年级这个变量后,大学生的自我效能、希望、乐观和坚韧性四种积极心理状态,都与他们的个人学习绩效呈正相关;大学生的自我效能、希望、乐观和坚韧性四者合并而成的积极心理资本,对他们的个人学习绩效有积极影响。     

浅谈创建学习型企业争知识型技能型职工活动

创建学习型企业是实践“三个代表”重要思想,实现人的全面发展的迫切需要,是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措,是全面提升企业核心竞争力、保持社管中心可持续发展的内在要求,社管中心作为水电七局的后勤保障部门,如何抓好新时期创建学习型企业,争知识型技能型职工活动是目前工会组织的重要课题,以学习促进企业发展,以学习提高职工整体素质,以学习构建和谐社会,以此推动社管中心发展,才能更好地为水电七局职工队伍的稳定和谐打下坚实的基础,才能更好地为企业发展起到保驾护航的作用。     

征收“拥堵费”需从国外学习经验吸取教训

征收＂交通拥堵费＂,在国外,如新加坡、英国的伦敦、瑞典的斯德哥尔摩、意大利的罗马、挪威的奥斯陆、美国的纽约等,已经实施多年,有了许多成功的经验,也有一些失败的教训。     

先前经验、学习风格与创业能力的实证研究

如何提升创业者的创业能力是目前创业实践中亟待解决的问题。在将经验和能力区分开的基础上,从创业学习的视角出发,深入挖掘创业者先前经验与创业能力之间的作用关系机制,探讨创业者经验向创业能力转化的内在机理,采用探索性因子分析、验证性因子分析、层级回归分析等方法,对173家中国新创企业的调查问卷进行分析。研究结果表明,学习风格在创业者先前经验与创业能力的关系中发挥调节作用,不同类型的先前经验对不同类型的创业能力产生影响,创业者的学习风格也并非像以往研究所认为的那样存在优劣之分,而是存在一个匹配关系,当创业者的信息获取/转化方式与他的先前经验类型相匹配时,这一类型的经验才能更好的转化为创业能力。     

浅析目前大学生学习过程中存在的问题

学习永远是学生最根本的任务,无论何时都具有举足轻重的地位,尤其是目前随着世界经济全球化和各国竞争的日益激烈,科技发展日新月异,如何能够为国家培养更多的人才,使国家在世界科技进步的大潮中立于不败之地,是摆在我们人才培养工作者面前的首要问题。其中,高等教育显得尤为重要。因此关注大学生的学习状况,及时准确地     

邓春平 坚守美丽事业

从大学教师到职业经理人,进而自己创业,职业身份的变换轨迹,勾勒出欧康德公司总经理邓春平对＂美丽＂事业的不断追求。 学习与继承,是邓春平在职业生涯中最明显的特点。在雅芳,她学习到了＂美丽事业＂,教师的经验又能使她在团队培训和激励上如鱼得水,