全文获取类型
收费全文 | 11170篇 |
免费 | 283篇 |
国内免费 | 71篇 |
专业分类
管理学 | 1101篇 |
劳动科学 | 59篇 |
民族学 | 141篇 |
人才学 | 631篇 |
人口学 | 16篇 |
丛书文集 | 1636篇 |
理论方法论 | 543篇 |
综合类 | 5475篇 |
社会学 | 1805篇 |
统计学 | 117篇 |
出版年
2024年 | 215篇 |
2023年 | 807篇 |
2022年 | 325篇 |
2021年 | 314篇 |
2020年 | 267篇 |
2019年 | 402篇 |
2018年 | 111篇 |
2017年 | 238篇 |
2016年 | 324篇 |
2015年 | 477篇 |
2014年 | 792篇 |
2013年 | 720篇 |
2012年 | 711篇 |
2011年 | 885篇 |
2010年 | 750篇 |
2009年 | 724篇 |
2008年 | 658篇 |
2007年 | 452篇 |
2006年 | 404篇 |
2005年 | 342篇 |
2004年 | 240篇 |
2003年 | 271篇 |
2002年 | 240篇 |
2001年 | 223篇 |
2000年 | 179篇 |
1999年 | 126篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 60篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 41篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
在殷墟晚期祭祖卜辞中,"口"(祊)字习作商王施祭的处所名.一套完整的祊祭卜辞在占卜程序上大致包括两个层面的占卜主题第一主题首先是选用祭牲品种(牢、牢又一牛、羊等)及数量,第二个主题是选择祭牲的毛色.枋祭卜辞的占卜日绝大多数是在先王日名的前一天.本文对枋祭卜辞的辞式和选牲占卜的性质进行了总结,并将6组枋祭甲骨进行了缀合. 相似文献
42.
《汉语拼音方案》及其正词法是国家语言法律规定的拼写和注音工具。它具有音素化、拉丁化、口语化和词式化的性质。要破除阻力,让它发挥更大的作用。 相似文献
43.
流媒体及其应用 总被引:3,自引:0,他引:3
汪晓华 《绍兴文理学院学报》2003,23(7):56-59
论述了流媒体的定义及技术原理,对三种不同的流媒体软件进行了比较和流媒体在Internet网上的应用。 相似文献
44.
45.
段晓梅 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2004,28(6):69-74
点击式合同是在网络中应用的一种特殊的合同订立形式,由于其订立方式的特殊性,导致在其引起的民事纠纷处理上我国目前的管辖制度和证据规则难以适用,为了适应网络发展和新合同形式的需要,必须制定新的法律规则,以促进网络贸易的发展。 相似文献
46.
汪宏 《北京理工大学学报(社会科学版)》2003,5(Z1):70-71
Project-based Instructions是一种突破传统课堂授课的教学方法.它要求学生在学习过程中进行独立思考、积极参与,在教师的指导下,通过个人活动或者集体合作等形式完成既定学习任务.通过这种学习,学生可以增强学习的主动性,提高解决实际问题的能力,获得独立工作经验,还可以强化合作意识,在大学英语教学过程中适当地借鉴这一教学法,可以帮助学生进一步理解语言的社会属性,掌握语言的本质意义,从页理解语言的精制. 相似文献
47.
曾艺 《长江大学学报(社会科学版)》1995,(5)
本文介绍了液位测量中开发应用干簧管作浮子式液位计传感器件的工作原理和几个关键技术问题的处理方法。对于物位测量和其它领域也有参考意义和学术价值。 相似文献
48.
本文利用实验中得到的电动势随时间变化的E~t图,研究了α—酮戊二酸(以α—Ke表示)—KBrO_3—H_2SO_4—丙酮(以Act表示)体系的Mn~(2+)催化下的振荡反应及许多因素对振荡反应的影响,根据实验结果及振荡反应的一般机理,探讨了该体系的振荡机理,归纳出振荡反应参数与反应物浓度之间存在的关系式,并对实验现象作了定性的说明。 相似文献
49.
遇笑容 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1996,(2)
注重语文能力教学法(Prdidenc-trientedInstruction)是80年代在欧美国家出现的新型外语教学方法,已为这些国家欧美语系外语教学广泛采用.其特点是以增强学生外语之语言及文字能力为主,使学生全面掌握所修习的外语。本文介绍此法的形成、发展、特点及其在美国汉语教学中的应用。 相似文献
50.
生理学模块教学改革初探 总被引:9,自引:0,他引:9
传统教学方法对教师和学生造成束缚,而模块式教学体现了以人为本的教学思想.在生理学理论和实验课的教学过程中,我们采用了模块式教学,尤其在实验教学中,增加了设计性实验模块.模块教学的实施和考核,注重对学生能力的培养,做到学以致用,为学习者提供了思维的空间和实践的新天地,调动了他们的积极性、主动性. 相似文献