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981.
982.
学校公共关系是学校组织和目标公众之间结成的社会关系,包括学校与教职工、学生及其家长、政府、社区、媒体、特殊公众等各方面的关系。 相似文献
983.
984.
现代慈善素养是现代社会发展对青少年综合素质提出的新要求,其培养教育的主渠道是学校现代慈善文化教育。在校园内进行的培养青少年现代慈善意识和行为的教育就是学校慈善文化教育。学校慈善文化教育的主要内容是爱心、感恩、利他和参与。 相似文献
985.
何子早已约好几个“同道中人”聚谈,她们都是深圳市孤独症孩子的妈妈,各自的孩子都正在普通学校上学。每周一聚成为她们的例常活动,大家在此会互相倾诉和探讨孩子在学校的情况以及遇到的一些问题。何子邀请了我参加。 相似文献
986.
村校正静悄悄地走向集体消亡,这是不争的严酷现实。重庆市奉节县当年的高治乡辖区内共有8所村校,而今只剩下总计不到60名学生的两所学校仍然在悲凉而顽强地坚守。“城镇学校挤破头、乡村学校无人读”的分化现象已经普遍存在。农村孩子上学难、上学费用攀升、青少年独自求学导致生活和心理问题、学生辍学等“副产品”也日益显现。这是乡村沦陷下的寻常场景,亦是农民权利贫困的必然结果。 相似文献
987.
1928年2月,江苏民众教育学校成立,1930年6月,该校与江苏省立劳农学院合并.改称江苏省立教育学院,并先后在黄巷、北夏和惠北三处设立民众教育实验区,进行改造农村社会的尝试。 相似文献
988.
989.
川边藏区历来与西藏关系密切,可以说是西藏的大后方.在"清末新政"改革中,清政府为了实现"固川保藏"的目的,派赵尔丰在川边藏区实行了包括近代教育改革在内的"新政".在这场被称为"改土归流"的近代改革中,赵尔丰顺应全国废除科举、广兴学校的历史潮流,在川边藏区大力推行近代教育改革,通过采取广办学堂、劝谕藏民子弟入学等措施,普及了文化,推动了川边藏区和西藏地方近代教育的兴起,对安边御外起到了一定的作用,也为张荫棠、联豫和十三世达赖喇嘛在西藏地方推行近代教育改革奠定了基础. 相似文献
990.
进入21世纪,幼儿音乐教育越来越受到全社会的重视,特别是新的《幼儿园教育指导纲要》的试行,更是把幼儿园音乐教育推到了一个新的高度,而作为培养未来幼儿园教师的幼儿师范学校在音乐教育上却没有能够跟得上时代的要求,在实际教学中出现了很多问题。 相似文献