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41.
在世界国画大师张大千的故乡,有一所远近闻名的学校-内江市东兴区双才初级中学。学校已有50年的办学历史,50载风雨兼程,50载春华秋实,如今的双才初中以其一流的管理水平和教育水平,迎来了学校发展的无限机遇。2002年岁末,内江市人民政府对全市近百所中学进行评估,东兴区双才初中以其独特的优势,荣获了市政府“校风示范学校”的金牌,来自各地的教育专家异口同声地称 相似文献
42.
课程建设是构成高等学校教学工作的基本要素,精品课程建设是全面提升高校教学质量和人才培养质量的重要保证。中南大学从转变教育观念、确立建设目标和基本要求、加强管理、积极鼓励等方面切实做好精品课程建设工作,打造名牌课程,对学校整体教学质量和人才培养质量的提高起到了重要作用。 相似文献
43.
44.
高等职业教育,是高等教育的一种重要类型,它是侧重于职业技术学习的教育。我国社会主义现代化建设呼唤高等职业教育的发展,进入小康社会生活的广大老百姓迫切需要高等职业教育的发展,作为我国高等教育富有生命力的新增长点,也是世界经济发展的迫切需要。因此,在对内致力构建“和谐社会”,对外呼吁共建“和谐世界”的大潮中,探讨提升高等职业教育教学质量问题,有一定现实意义。 相似文献
45.
讨论“有机化学”的教学改革问题,提出在教学中提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实验能力的方法;阐明以学生为中心的教学观念对提高教学质量具有重要意义。 相似文献
46.
7年的善举 1995年,蔚迪到安徽肖县的一所中学实习,任初三年级的语文老师.班上的一名品学兼优的贫困住校生引起了他的注意. 相似文献
47.
48.
关于提高课堂教学质量的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
1 课堂教学质量体系结构及其质量要素( 1 )备课质量是提高课堂教学质量的基础。做好备课工作 ,提高备课质量必须要做好 6项工作 :一是要了解教学对象的特点和需求 ,以加强教学实施的针对性。二是吃透主教材、辅助教材以及相关参考资料的内容 ,以增强教学内容的系统性。三是把握好教学大纲的要求 ,以确保教学内容和要求的准确性。四是制订教学实施计划 ,以增强教学实施的计划性。五是要编写出一本好的教案 ,以增强教学的可操作性。六是要制作高质量的多媒体课件 ,以增强教学的艺术性。( 2 )施教是提高课堂教学质量的关键。施教是双向互动行… 相似文献
49.
张继年 《河南工业大学学报(社会科学版)》2004,20(1):62-63
课堂教学质量的高低,直接影响着人才培养的质量.高质量的课堂教学取决于教学目标是否落实、教学内容是否全面、课堂教学组织是否高效、教学方法手段运用是否得当等几个方面,从根本上讲,提高课堂教学质量,要做到五个优化和五个统一. 相似文献
50.
沈雅君 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(6):59-61
课堂导入是课堂教学中一个不可忽视的重要环节:导入新课的教学,也是一门学问。一堂成功的课,必须工于开端,使其具有一种诱人的力量。俗话说:“良好的开端,是成功的一半一”设计并组织好新课的导入,可以把学生分散的注意力集中起来,诱发思维,激发求知欲,使教学收到事半功倍的效果。笔者根据多年的教学实践,对课堂导入进行了深入的研究,在这里提出个人的一些观点和方法,以就教于同行。 相似文献