大学英语词汇教学的两个重要方面

在英汉两种语言中 ,词汇的使用习惯受到各自特征和文化因素的制约或影响。所以 ,掌握核心词汇和词语的搭配习惯是非常必要的。因此 ,教师在词汇教学中应始终把这两方面的内容作为重点 ,因为它们是直接影响学生能否正确使用各类词汇的重要因素。只有方法得当 ,词汇教学才能取得令人满意的效果。     

提高速度滑冰课教学质量的研究

速度滑冰是北方冬季室外锻炼身体的体育项目，在我国北方各高校体育教学中是一门季节性的必修课，深受学生们的喜爱。随着体育改革的不断发展，冰上课教学也正在进行有益的探讨和实践。在几年的冰上课教学中，不断地改革传统的教学方法，力求采用符合学生实际的教学方法，使学生尽快地掌握滑冰技术，熟练滑行方法，从而提高教学效果。     

语文教学创新课堂五步行

新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,而是否具有创新意识、创新能力是衡量人才素质高低的一个重要     

因材施教——成人教育免疫学教学之思考

成人教育不是缩水的学历教育，不应简单地将课时压缩和单纯削减内容。应该根据成教学生的特点制定相应的教学措施。我们实施了三项改革措施：一是理论讲授重新设计，突出了重点、难点和学科更新的知识；二是充分发挥了学生的自学能力，制定自学提纲、编写详细的讲义，为学生达到本科水平提供了有力的保障；三是考核方法多样化，改革考试构成，降低期末考试成绩所占比例，有利于调动学生的主观能动性，提高素质培养。     

浅谈体操教学训练的定量化方法

本文依据对武汉市女子职业学校高一两个班学生的形态、机能、素质和技术等项指标的测试结果,对体操教学训练的定量化方法及结果、优点等作了分析与介绍。     

观察法在体操教学中的运用

本文论述了“观察法”教学的内涵、生理机制、意义、要求和基本方法。     

浅议提高职业中学专业课教学与实习质量的方法

培养有专业理论和操作技能的新型劳动者是社会发展的要求,也是职业中学(专)、技校的职责所在。结合多年的工作经验,分别从专业教师应具备的素质、职中学生的现状、学校和社会应持的态度以及实习考核等四方面,阐述了提高职业中学专业课教学与实习质量的观点,以此抛砖引玉,取得真经,谋求学校更好的生存与发展。     

通还是不通：中国现代诗歌研究与教学中的一些问题

我这些年与中国读者讨论中国现代诗歌的时候所遭遇的某种特殊的挫折感促成了这篇论文的写作。我长期以来形成的一个鲜明的印象是绝大部分中国读者无法建立起对中国现代诗歌的尊重。即便是在诗人和诗歌批评者自己的圈子里,这种态度也非常普遍,甚至有些时候,这种态度似乎成为了华     

机械设计技能培训功能的教学模块

文章根据专业学习和技能培训的关系,设计了本科教学的机械设计技能培训模块,为培养大学生的设计技能提供了一个实践平台。     

词汇推测策略的运用与影响因素研究

词汇推测策略的运用是提高英语词汇教学质量，完善学生阅读能力不可或缺的因素和手段。通过借鉴国外二语词汇教学的经验，结合我国高校学生词汇习得的特点，试图探讨词汇推测策略在词汇教学中的可教性和有效性，简析制约成功词汇推测的不利因素，从不同侧面研究词汇推测策略在英语词汇教学和阅读理解中的应有地位和作用。