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971.
智斗大灰狼     
天放 《快乐青春》2010,(9):71-73
晚上.一只大灰狼溜进了树林,踩疼了一串喇叭花。喇叭花闻出了大灰狼的气味,立刻变成了会报警的小喇叭:“大灰狼来啦!大灰狼来啦!”  相似文献   
972.
曹林 《决策探索》2010,(17):11-11
听惯了为招商而给商人许下无数承诺,甚至不惜引入污染工程的新闻,可再疯狂,也比不上江苏沐阳这个欠发达地区:乡镇官员全变成“代理”,招商完不成任务立马降格,连公检法司这些单位,也全都参与到全民招商大潮中,甚至村办小学也未能幸免。举行“亿元项目推进”竞赛,招商任务层层分配和摊派,凡无招商实绩的干部一律不得提拔。疯狂招商制造了无数闹剧。  相似文献   
973.
养花人的梦     
艾青 《快乐青春》2010,(10):41-42
在一个院子里,种了几百棵月季花,养花的老人认为这样才能每个月都看见花。 月季的种类很多,是各地的朋友知道他有这种偏爱,托人带来送给他的。开花的时候,那同一形状不同颜色的花,使他的院子呈现了一种单调的热闹。  相似文献   
974.
如何有效激励学生,提高其学习掌握科学健身知识、参与又苦又累体育运动锻炼的兴趣,成为广大体育工作者普遍关注的问题。通过我们几年来的教学及学分制教学模式的课题研究实践证明,新课程标准下小学体育课学分制教学模式能做到这点,实现有效合理地激励学生提高学习兴趣,促进学生综合素质全面发展,达到学习、锻炼两不误及师生之间的双赢。  相似文献   
975.
陈文军 《新天地》2011,(11):323-323
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。那么如何提高小学数学课堂的有效性呢?结合自己的教学点滴体会,我谈谈自己的想法:  相似文献   
976.
王治山  陈耀 《新天地》2011,(12):170-170
一、中小学美术课开设的必要性:《义务教育美术课程标准》指出:美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术是人类文化的一个重要组成部分,应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。  相似文献   
977.
刘丽是个苦孩子,家里姊妹多,收入微薄,维持温饱十分困难,有时向邻居借一瓢面,人家都担心还不起。读小学四年级时,她作为学生代表上台发言。平时赤着脚的她,只得“东挪西借”了一双鞋,而且一只蓝的,一只绿的。14岁那年,作为弟妹5人中的大姐,还在读初中就辍学外出打工,为弟弟妹妹交学费、贴补家用。  相似文献   
978.
长期以来,我们的作文教学像是陷入了某种常规定势,总是冲不破“从课堂到课堂,从作文到作文”的框架,许多教师不由自主地把作文教学的目的片面地理解成了“写好作文,取得高分”。只想着完成教学任务,人为地窄化了作文的范畴。并没有站在“功夫在诗外”的高度去把握作文教学的本质。要知道“小学作文不是着眼于培养未来的小作家,而是倾力培养未来公民的语文素养;不是为了研究语言,而是为了学习和使用语言。  相似文献   
979.
生日蛋糕     
卢静 《新少年》2010,(3):42-43
“世上只有妈妈好……”这歌真是唱出了我的心里话,我和哥哥就是在妈妈无微不至的照顾下,一天天长大的。  相似文献   
980.
<正>她安静地躺在加护病房的病床上,身上脸上插了许多管子——她曾是一个充满了活力与欢笑的人。第一天入院医生即告诉我,她可能明天就会离开人间,但是122天过去了,她在等待什么?等着我领悟出什么她才走吗?从孩童时代开始,她即从不告诉我,永远留给  相似文献   
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