工作分析中如何消除员工恐惧心理

Dean进入某公司后有点找不到北。比如有件事情要解决，A部门说归B部门管，B部门称不知道，让他找C部门。Dean觉得有必要对岗位和责任进行梳理，建议HR部门进行工作分析。HR经理却摇摇头告诉他，员工对此发憷，不配合，工作分析很难进行。原因何在呢?     

适应时代要求 加强执政能力建设

执政能力建设历来是我党十分注重的重大问题,面对复杂多变的新世纪,要求我们党要有居安思危的忧患意识,采取切实有效措施,加强执政能力建设,肩负起实现中华民族复兴的崇高使命。     

社区时讯

“五一”期间上海三千市民自愿献血 无偿献血成为了“五一”节申城街火一道靓丽的风景。5月1日至7日,全市17个采血点共迎米了3167名自愿献血者,采血量达64.4几毫升,为历年同期之最。     

职位分析的应用性探讨

职位分析是现代人力资源管理的一项基础工作,起着衔接整合人力资源管理各功能模块的关键性作用。从目前很多企业的职位分析现状来看,这项工作的整体质量不高,导致其成果应用效果较差。本文以职位分析在岗位评价中的应用为例,探讨了职位分析目标导向系统的建立,两大成果的应用性分析,期望探索出一条充分发挥职位分析功能的有效途径。     

论素质教育和创新教育

论述了素质教育的基本概念 ,素质教育目标的层次性 ,创新教育是素质教育的重点 ,对大学生进行素质教育的具体要求。     

知识经济对大学教育与大学生学习变革的要求

知识经济对大学教育的变革已成为科教兴国的重要焦点:知识经济的时代特点决定了大学文化的价值取向是创新;也引发了大学的学习革命———维持性学习必须向创新性学习过渡;还要以通才式的信息技术教育夯实学生的创造素质基础;更是邓小平“三个面向”与江泽民“创新”思想对大学教育要紧随时代变化要求的具体落实。知识经济时代还要求大学生注重有利于创新精神培养的个性化、多样化与交互学习;还要创造性参与大学教育模式由传统向现代的变革过程,面对信息的全球开放性更要学会选择性学习。     

高职院校培养创业型人才的几点思考

高等职业教育是社会经济发展到一定阶段的产物，并随着社会经济的发展而不断发展，是一种以传授职业知识和技能、以培养各类职业化人才为主要目标的教育，它和创业教育目标、内容、途径都非常相关。但是，旧的职业教育观把职业教育仅仅看成是一种就业教育，这就难免导致培养目标偏窄、教育要求偏低、教学内容偏专，培养的学生虽掌握了一技之长，但社会适应能力较差。在市场经济迅速发展、科学技术日新月异的今天，这种职业教育观显然已经陈旧，     

如何正确理解“群众路线”

为了比较全面准确地理解“群众路线”，从三个方面对它进行了阐述：群众路线的基本内涵和基本要求、群众路线的本质属性、群众路线的重要地位和重要影响。     

WTO背景下广告市场对人才的要求

随着中国经济起飞,大众消费能力增强, 中国广告业迅猛发展。连续20年20％-30％ 的年增长率,成为世界广告史发展的奇迹。 2004年是中国广告史上的里程碑,中国广告 经营额超过1000亿元。根据WTO的广告业准 入条款,从2004年开始,合资广告企业可以 由外资控股,从2006开始,专业广告代理商 将被准许全资进入中国市场。这无疑会加快 国际广告公司进入中国的步伐,同时也会加 速品牌、资本的洗牌。     

学术论文摘要的编写要求

介绍了EI对英文摘要的具体要求,给出了缩短摘要的具体方法。指出对作者工作叙述不具体、背景信息和无用信息过多,是我国科技期刊稿件经常出现的问题,并列举实例,说明中英文摘要的修改方法。