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81.
试题讲评课的效率是教师教学能力的重要体现,在试题讲评课中教师应讲究策略,通过学生审题、师生拓展等方式使试题讲评课摆脱传统的“教师独唱”形式,充分发挥学生的主体能动性,激发学习积极性,以提高试题讲评的效率。 相似文献
82.
婴幼儿语言与智力的萌发有一个积累和渐变的过程,千万不要认为宝宝还不到说话的时候就忽略他.做父母的多付出爱心,多一些语言环境的刺激,能帮助婴幼儿构建外部世界的知识,在潜意识状态下获得经验,从而促进与他人的交往,发展认知和情感. 相似文献
83.
84.
85.
当前,体育教学正在向着一种师生互动的新型教学模式发展,这种教学交往模式在实际教学工作开展过程中,对于提升教学质量和水平发挥出了重要的作用。同时,体育教学中的教学交往在增进学生师生以及学生与学生之间的沟通与交流方面有着重要的促进作用。在职业学校体育教学中,要充分认识到教学交往缺失的原因,提升教师队伍素质,更新教学理念,通过多种途径推进师生之间的交流互动,实施多元化的教学评价模式,进而进一步实现体育教学中教学交往的建构。 相似文献
86.
王勇 《山东理工大学学报(社会科学版)》2014,30(5)
博山赵氏文艺传家,代不乏人.王士禛先后以晚辈和后学的态度尊重并借鉴赵进美的文学观点及实践经验,以长辈和同道的身份欣赏并批评赵执信的创作才华及叛逆精神,以舅父和导师的角色启发并鼓励赵执端逐渐成为一名优秀诗人.王士禛与博山赵氏文人的交往,既促进了双方的进步,又推动了山东乃至中国古代文学的发展. 相似文献
87.
《华中师范大学研究生学报》2014,(1):36-39
随着当今社会的发展,马克思的交往理论越来越受到关注,对马克思交往理论的研究也取得了很多开拓性的成果。但是,对马克思交往理论的研究,有重物质生产而轻人的倾向,忽视了交往理论对人的现实境遇的关切与解答。马克思交往理论认为交往的主体是人,人只有在社会生活中通过交往被纳入社会生活体系,才能使人的发展具体化和现实化。本文通过深入研究马克思的交往理论,挖掘其富含的人本意蕴,反思当代社会人的交往,从而为克服现实社会中制约人的交往健康发展的问题,完善当代社会人的交往方式,促进人的自由全面发展找到现实路径。 相似文献
88.
Marshall Goldsmith 《经理人》2012,(2):50-51
我之所以花那么多精力来研究成功人士的人际交往问题,主要是因为:一个人的社会地位越高,他的缺点就越会表现在行为上。 相似文献
89.
随着教育改革的深入,结合国家“十二五”的总体要求,打造高效的语文课堂已经迫在眉睫.所谓“高效的语文课堂”就是要把语文课堂的功能和作用发挥到最大的限度,即在40分钟内要最圆满完成课程目标、教学内容,达到育人的目的,让学生在轻松愉快中学习 相似文献
90.
正新一轮的课程改革已经如火如荼的展开,这不仅仅是教科书的更换,而是教育领域的一次深层次的彻底革命。新课程教学要求的课堂不再是教师滔滔不绝的演讲台,而是学生畅所欲言、展示自我的大舞台。学生的头脑也不再是可以被装满的容器,而是一把把等待点燃智慧的火炬。新课程教学是一种充满智慧的挑战。面对这种挑战,教师要彻底更新教育理念,转化教学行为,让学生创造的灵感火花自由绽放,让自己的课堂也焕发出生命的活力。 相似文献