基于工作流的流程生产调度在线应急管理系统的研究

应急管理是生产调度工作的重要职能.本文通过对流程生产调度在线应急管理系统的分析,将工作流技术应用于生产调度在线应急管理系统,给出了整体框架,对有关的重要问题进行了研究,最后建立了应急管理工作流模型.     

多品种集约生产计划问题的模糊方法

提出具有模糊需求量和模糊能力约束以及资本水平约束的多品种类集约生产计划问题 的模糊优化模型及模糊解方法. 通过对模糊需求量和模糊等式的描述,提出了模糊需求环境下 生产- 库存平衡方程的两种等价的描述方法, 并给出了模糊等式的实用解释. 建立了具有模 糊需求量和模糊能力约束集约生产计划问题的优化模型FMAPP ,并给出了求解模型的参数规 划方法.     

基于流程图及过程代数的流程表达方法

提出一种新的用于BPR 的业务流程表达方法. 首先用基于活动属性的流程图来描述业 务流程; 再利用图论的矩阵分析方法描述流程图; 然后结合过程代数的方法, 由流程图的矩阵 推导出一个能全面反映流程情况的代数表达式——过程代数式; 最后通过对过程代数式的分 析, 提出流程的评价指标.     

非经典计量经济建模方法论的特征分析与比较研究

 按照内容的沿革,计量经济模型分为经典计量经济模型和非经典计量经济模型。非经典计量经济建模方法论既是经典计量经济建模方法论的发展和延伸,又在建模理念、建模方法、模型应用等方面有着很大的不同。本文从数据类型、模型变量、建模对象、参数形式、建模思想等几个方面,对非经典计量经济建模方法论进行了系统的梳理、归纳和分析,重点比较了其与经典计量经济建模方法论的不同特征,对计量经济模型方法论发展演进的规律进行了初步的总结。     

基于CAID的系统平台的构建

简要分析了CAID流程,指出构建CAID平台三个方面的问题：信息采集,核心功能模块,三维建模。     

将数学建模思想融入高等数学教学

高等教育本质是一种素质教育,以培养学生的创造性思维能力为目的。本文在总结了高等数学教学中存在问题的基础上,阐述了数学建模对学生创造性能力培养的重要性,并通过实例分析了数学建模在高等数学教学中的具体应用,以此来激发学生的学习兴趣,提高他们的创新意识和创造性思维能力。     

工科数学建模教学的问题与方法探讨

讨论数学建模在工科数学教学中的重要性．并结合近年来的教学实践,分析工科数学建模教学中存在的问题,提出一些改进方法。     

高校数学教学改革中实施数学建模教育的途径研究

将数学建模教育的内容融入高校数学教学改革之中,是当前教育发展的必由之路。通过数学建模教育提升大学生应用数学知识去解决实际问题的能力,是一项高效的方式。对学生数学知识应用能力进行培训,体现了高校数学改革的价值。本文通过分析数学建模教育的内涵、背景及其数学建模活动对高校数学教学改革的价值,提出了高校数学教学改革中实施数学建模的途径,以期为相关的教育工作者提供参考。     

基于神经网络的高校后勤绩效考核模型

高校后勤集团的稳定发展是高校科研和教学活动平稳运行的基础,后勤集团的高效运转是推动高校管理水平提升的重要保障。文章针对当前部分高校后勤集团在员工绩效考核中存在的不足,依据大数据以及人工智能建模思想,构建高校后勤集团员工绩效考核模型,以提高后勤绩效考核的效率。