大学数学课程教学中培养数学建模意识的方式解析

随着信息技术的不断发展,大学生作为新时期下国家发展主要动力,在对其数学课堂教学的过程当中,需要融合新型技术, 再加上数学建模内容,这样才能对他们的学习、生活以及工作都有着促进作用,但需要注意的是只有大学生拥有了建模的意识他们才 能在一定程度上提高自身的各方面能力。因此,大学数学教育工作者就要着重于如何培养学生的建模意识展开分析和研究。本文先阐 述了大学数学建模意识和当前阶段大学数学课程的实际教学情况以及培养大学数学建模的重要性,然后又对大学数学课程中培养学生 建模意识的方式展开讨论,并且提出了个人的见解。     

数学建模思想在高职数学中的渗透

就当今高职数学的教学现状做了分析,阐述了数学建模思想在数学课堂教学中的作用,并提出如何在数学教学中渗透数学建模思想。     

基于特定领域建模元模型的知识建模方法

为整合海量的信息和对个人知识进行建模,提出了基于特定领域建模元模型的知识建模方法。采用了面向对象技术定义了知识元模型,描述对象的特征属性、关系属性和操作。定义了知识类属性,讨论了知识对象提取过程,并设计了用于个人知识体系解析的知识分类体系。构建了实现个人知识建模,知识共享,知识发现的知识建模系统。     

基于结构方程的信用卡非理性消费行为的作用机理分析

文章采用结构方程建模方法,实证分析了信用卡非理性消费行为与其影响因素,即金钱态度、心理账户、消费价值观、商家和银行的促销行为、银行的约束行为和认知偏差之间的作用路径关系,从而建立了持卡非理性消费行为影响因素的概念模型。     

数学建模-高职数学教学的新亮点

本文讲述了在高职数学教学活动中,开展数学建模的必要性、可行性与实现的方法,探讨了在高等数学教学中怎样渗透数学建模思想,如何利用建模的过程启发学生对数学的兴趣。     

UML建模在出口货物退(免)税管理系统的应用

出口货物退(免)税政策是国家为了提高出口产品在国际市场上的竞争力,优化产业结构而采取的对出口企业实行退税补贴的一项优惠政策.我国对出口退税业务办理流程进行计算机化管理已经多年,如何使用目前优秀的软件开发方法和工具,提高出口退税软件的研发质量、降低软件的成本、缩短研发周期是值得我们探讨的问题.本文拟使用软件业界成熟的面向对象的分析和设计方法,使用UML统一建模语言作为系统分析和设计的工具,结合出口退税软件的退税资格认定模块来阐述使用UML建模的一般方法.     

复杂适应系统应用领域研究展望

复杂适应系统(CAS)理论为许多传统方法无法解决的问题提供了研究依据,因此备受许多学者青睐。本文阐述了复杂适应系统理论及其方法论并与还原论、整体论进行比较分析,并且评述了复杂适应系统理论在经济、管理、社会、生命科学研究领域的适用性,结果表明:复杂适应系统理论在经济与管理领域的研究相对成熟。最后提出了复杂适应系统应用流程,展望了复杂适应系统理论未来研究趋势。     

试论财务建模的理论、方法和工具

本文讨论了财务建模的内涵,分析了财务建模的理论基础,探讨了财务建模的方法以及财务建模的工具。本文认为：财务建模的理论基础包括数学、统计学、经济学、财务管理学、金融学、会计学、计算机程序设计等。财务建模的方法有数学中的逻辑演绎法,统计学中的统计分析法,计算机模拟法等。过去财务建模大多通过微软办公软件Excel来完成,对于统计建模,大家采用较多的有SAS、SPSS等,但本文认为：财务建模的较理想的软件平台是MATLAB,因此建议在财务建模的理论研究和实践中使用MATLAB作为工具。     

浅析UML对象建模技术及应用

本文对UML产生的背景及其基本概念进行阐述,让读者多方面地了解UML。