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111.
作为本职校第一批“半工半读”教学模式尝试的班主任兼语文老师,我该如何帮助学生走上职业成才之路呢?我首先想到的是好好开辟作文这块领地。因为我认为,作文就是做人与做事的反映,我想借作文这块宝地让每个学生都树立起人人皆可成才的坚定信念,引领他们一步步走向职业成才之路。 相似文献
112.
用规划引领社会主义新农村建设 总被引:3,自引:0,他引:3
本文分析了社会主义新农村建设提出的背景,从规划是社会主义新农村建设的前提条件、规划指明了社会主义新农村建设的发展方向、规划描绘了社会主义新农村建设的发展前景、规划保障了社会主义新农村建设的持续性和规划能使社会主义新农村建设内容环环相扣,体现特色等方面阐明了规划是社会主义新农村建设的内在要求;从新农村建设总体规划、土地利用总体规划和专项规划等层面上论述了规划是社会主义新农村建设的指南。 相似文献
113.
在移动互联发展与“网生一代”成长同构背景下,如何契合网络生态场域下认同机理、传播方式,正是新时代高校意识形态的新挑战。要契合网络生态场域的知识性要素、价值要素、实践要素和操作要素,需要话语体系的重构、传播阵地的整合、人才队伍立体化和管理体制的效能提升,这样才能发挥对大学生意识形态的引领和聚合作用。 相似文献
114.
115.
116.
为全面实现小康目标,适应城市化的进程发展.近几年来,南京市江宁地方税务局第五税务分局,以创新理念为先导,通过不断加强基层队伍建设和税收精细化管理.推进了区域内税收工作的健康发展。分局管辖范同汤山街道。它是去年3月份由原汤山镇、麒麟镇、上峰镇合并而成,乡镇合并和区域经济整合。辖区内形成了麒麟房地产业、汤山旅游服务业、上峰重工业这三大明显特征的区域经济发展模式.是一个很有后劲的经济区域。 相似文献
117.
118.
抗日战争时期毛泽东对全党调查研究工作的引领 总被引:1,自引:0,他引:1
仝华 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2005,3(3):33-38
抗日战争时期中国内外矛盾交织、国情错综复杂,作为中国共产党的主要领导人,毛泽东同志在这个特定历史时期坚持其"没有调查就没有发言权"的一贯立场,着力强调了解国情和各方面实际状况的必要性.他不仅理论上坚持实事求是的唯物主义思想路线,而且在具体的政治军事经济文化工作中引领全党大力开展调查研究.党内调查研究之风的大兴,为党领导抗日战争到胜利创造了带根本性的重要条件. 相似文献
119.
2005年10月,省委、省政府下发了《辽宁省开展“敬老行动”的安排意见》(辽委办发[2005]36号)(以下简称“意见”)。通篇阅读《意见》,使人鼓舞,令人振奋,催人奋进。《意见》用浓墨重彩勾画出了辽宁省养老事业未来发展的宏伟蓝图,吹响了在全省范围内广泛开展敬老、养老、助老活动的号角,预示着辽宁省将全面迎来养老事业的春天。作为一名基层领导干部,在为辽宁省的老年朋友们感到由衷高兴的同时,深感责任重大。《意见》体现出了三个特点:一 相似文献