回应性引领：百年大党引领人民共创历史的实践逻辑

引领是中国共产党的重要功能。百年来,党引领中国人民和中华民族一步步实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史性飞跃。无论是在民族国家建构还是现代国家建设过程中,党都积极回应时代之变和人民诉求,始终坚持使命驱动的政治引领、一元主导的思想引领和复合取向的组织引领。正是依靠政治引领的“明道”、思想引领的“传道”和组织引领的“行道”,党引领人民一次次“证道”,逐步实现中国梦想和人类梦想。     

举措科学特点突出

中共大庆市委八届七次全会在一个特定的历史时期召开,对大庆"十三五"规划提出了建议.全会提出的一系列新的发展要求和重大举措,呈现出分析客观、定位准确、指标务实和理念引领的特点.     

简谈哲学社会科学的务实性与引领作用

从人的思想、精神、素质的塑造,到认识自然、改造自然科学方法的运用;从真理性理论对社会发展进步的引领,到社会制度、法律、文化等具体社会生活秩序的形成,哲学社会科学具有明显的务实性和引领作用.深化对哲学社会科学务实性和引领作用的认识,有助于加快构建中国特色哲学社会科学.     

社会主义核心价值体系引领社会思潮的几个关键点

要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,掌握意识形态建设的主动权和话语权,就必须不断探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的科学有效方法和途径。从方法角度看,用社会主义核心价值体系引领社会思潮既是宣传教育、典型示范、价值认知与践行逐步养成的有机结合的过程,也是法律约束、制度规范和政策保障有机结合的过程。鉴于新世纪新阶段的引领工作正在经历三个根本变化,即引领的主客体思想状况发生了根本变化、引领的环境发生了根本变化和引领的手段载体发生了根本变化,必须科学把握引领社会思潮的几个关键点,即充分尊重社会主义意识形态发展规律,及时运用现代科技和传媒技术、积极发挥重点人群的身教作用,这应该是当前引领社会思潮的科学有效方法。     

基于"技能大师工作室"的精英工匠培养模式研究

当今中国经济快速发展,产业转型升级,社会各界对高技能人才的重视程度不断提高.中央提出要大力加强高技能型人才队伍建设,培养造就一大批数量充足、结构合理、技艺精湛的高技能人才队伍,这是我国打造制造业强国的本质需求."技能大师工作室"作为高技能人才培养的一种创新模式,被广大技师学院认可并积极付诸实践.本文基于省级技能大师工作室的建设,探讨如何通过企业项目引领式教学来培养高技能人才队伍,发挥技能大师工作室主体作用的可行性.     

加强基层社区党建引领功能 优化基层社区治理体系

现代化社区治理体系是整合城市社区治理资源、统筹解决城市社区治理问题、提升城市社区治理效能的系统性工程,是完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系的基层体现。坚持党对社区治理的全面领导是城市社区治理体系建设的核心要义。     

中国特色大国外交:形势巨变与历史使命提升

随着中国特色社会主义进入新时代,中国特色大国外交也进入新的历史征程。面对变幻莫测的国际局势,中国发展面临前所未有的重大挑战,这要求中国特色大国外交发挥新的建设性影响,承担新的历史使命。中国外交面临三个历史使命的提升,要在引领、带动和融通三个方面发挥更加突出的独特作用:以引领来提升影响力,以带动来扩大影响力,以融通来破解围堵。在此基础上,中国将推动世界朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向不断前行。     

新时代高校“微网络”管理模式探索

高校承担着立德树人的根本任务,应该全面贯彻党的教育方针,不断推动高校党的建设与高等教育事业发展深度融合。新时代在坚持思想教育引领高校基层组织工作高质量发展的过程中,高校在管理上也将面对更新的情况、更高的挑战,必须根据自身实际,加强管理模式的创新突破,积极探索新形势下高校管理的新办法、新路子。     

新时代社会主义核心价值观对大学生思想引领路径探究与讨论

新形势下,高校教育工作备受关注,尤其在对大学生思想引领过程中,更应将社会主义核心价值观作为核心依据,强化其与思想政治教育之间的关联之后,打破传统教学模式的束缚,将社会主义核心价值观的价值追求内化为大学生实现自身价值的内在激励。这样不仅能够形成一种符合新时代发展要求的价值风尚,也能培养诸多高能力和高素养的优秀人才,对于加快中国特色社会主义事业发展具有重要意义。不可否认,社会主义核心价值观在引领大学生思想方面发挥重要作用,具体表现为会对大学生的思想品格与个人修养造成影响,不仅具有丰厚内涵,也能具备鲜明的时代特征,有利于促进大学生全面发展。本文从新时代社会主义核心价值观对大学生思想引领的意义入手,结合实际落实大学生思想引领工作存在的问题展开阐述,针对如何提高社会主义核心价值观对大学生思想引领有效性进行全面探讨。     

新形势下如何更好地开展高校大学生职业规划与就业创业指导工作

当前的就业环境越发严峻,受教育者的未来发展意识淡薄和规划目标不明确等问题突出,需要采取多措并举的方式,加强对受教育者就业通道与择业发展的指导。本文主要对新形势下如何更好地开展高校受教育者就业通道与择业教育指导工作进行阐述,希望对高校育人管控工作转型起到积极参照作用。