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81.
方鹏飞 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2020,32(6):22-30
习近平总书记在党的十九大报告中提出要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”,为新时代进一步做好意识形态工作指明了奋斗方向、努力目标和遵循原则。社会主义意识形态具有科学性和价值性、时代性和民族性、主导性和兼容性的理论特质,使其能够具有强大的凝聚力和引领力,以使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。但我们也要清醒地认识到意识形态领域面临的新风险、新挑战不断增多,社会主义意识形态的凝聚力和引领力作用亟待进一步提升和加强。为此,应及时用党的先进理论武装人民、持续提升社会主义意识形态话语权、不断提高用网治网水平、加强意识形态工作队伍建设,切实提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力。 相似文献
82.
普及哲学社会科学,对于提高全民族的科学文化水平和思想道德素质,建设创新型国家具有重要的推动和引领作用。为探索新形势下开展哲学社会科学普及活动的长效机制,为经济社会发展提供理论支撑、精神动力和智力支持,省社科联党组决定,在宜宾市进行哲学社会科学普及活动试点工作,为全省开展哲学社会科学普及活动提供经验。 相似文献
83.
温朝霞 《广州市财贸管理干部学院学报》2014,(2):8-14
在综合国力竞争日趋激烈的当今世界,要在比拼中赢得主动,必须加强文化建设。而深化文化体制改革,成为中国文化事业发展的新的突破口和关键所在。近年来,南海以高度的文化自觉,把"文化强区"确立为南海核心发展战略,积极探索和把握文化发展规律,在文化引领的体制机制上,进行了不懈的探索,大胆创新,勇于开拓,以深化文化体制改革解放和发展文化生产力,激发文化创造活力。 相似文献
84.
85.
当前,我国正处于社会变革期,社会利益格局发生深刻变化,人们的思想意识也发生了巨大变化,各种社会思潮波澜起伏且相互交融,使得价值观念趋于多元化,同时思想政治领域的矛盾和斗争更加错综复杂。在这种情势下,坚持社会主义核心价值体系为引领,对最大限度地形成社会思想共识,加速社会主义和谐社会的构建具有重大的现实意义和实践价值。 相似文献
86.
基于工作任务的《电工电子技术》课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文叙述了与基于任务引领的课程体系相呼应的高职《电工电子技术》课程改革的观点和实践。 相似文献
87.
积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值观建设基础工程。先进模范人物是时代的先锋、群众的楷模,是践行社会主义核心价值观的榜样。充分发挥先进模范人物的示范引领作用.是新时期培育和践行社会主义核心价值观的重途径。 相似文献
88.
江油市自2009年启动高校毕业生创业扶持以来,按照"以点带面"的工作思路,充分发挥创业示范基地的引领作用,激发大学生创业热情,全面推进高校毕业生创业工作。近年来,全市先后命名了五个社会形象良好、 相似文献
89.
90.
近年来,雨花台区局大力开展国税文化建设,以组织文化引领团队,用团队力量争先创优,全力打造“让上级放心、让地方政府认可、让纳税人满意”的“三满意”雨花台国税,2008和2009连续两年进入全市国税系统先进行列。 相似文献