践行“新疆精神”必须以社会主义核心价值为引领

社会主义核心价值体系在我国社会中居于统治地位、起支配作用的核心价值，作为国家意志它将是中国特色社会制度长期普遍遵循的相对稳定的根本价值准则。在新疆这个各民族水乳交融的少数民族自治区，持续推进中国特色社会主义事业的发展，巩固和维护好新疆长治久安、跨越式发展，客观上要求要在社会主义核心价值体系的引领下，大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的精神。     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

我国正处于经济社会转型时期，推动社会思潮的发展与繁荣，需要社会主义核心价值体系的正确引领，才能增强社会主义意识形态的凝聚力。作为社会主义制度的生命之魂，社会主义核心价值体系在全部社会价值观中有着统领支配地位，如何用社会主义核心价值体系引领社会思潮已成为学术界热议的话题。     

当前我国文化软实力发展面临的挑战及其应对

以同化力、引领力为内核的文化软实力,是当前国际竞争的制高点。我国文化软实力发展战略的实施,对外面临着西方社会针对社会主义意识形态而设置的冷战屏障、文化霸权主义和文化帝国主义的威胁,对内存在着文化结构层次脱节、硬实力支撑薄弱的困难。确立为人民谋利益、符合人类共同利益要求的文化发展方向,构筑国家文化安全防御体系,构建并完善文化发展目标三位一体的实现机制,是应对当前我国文化软实力发展所面临挑战的首要战略选择。     

论教育回归生活世界：缘由、悖论、鹄的

在新课程改革背景下，教育回归生活世界成了热门话题。文中从实然之境——教育回归生活世界之缘由；应然之思——教育回归生活世界之悖论；超然之为——教育回归生活世界之鹄的3个维度进行了思考，最后认为教育不仅要回归生活世界，更要引领生活世界、拓展生活世界、美化生活世界。     

用教育引领新时代——访新时代商学院创史人潘志山

新时代集团作为一家国有企业,在市场竞争中表现出了极强的发展潜力。近日本刊记者专访了新时代商学院创史人潘志山先生。     

以社会主义荣辱观引领大学生价值观教育

以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系的确立,对大学生价值观教育具有重要的意义。一方面,为价值观教育提出了一整套基本的规范与参照;另一方面,亦为大学生价值观教育的深化提供了良好的社会环境保障。因此,大学生价值观教育中,必须坚持把荣辱观教育贯穿于价值观教育的各个方面。一是发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,把社会主义荣辱观教育同思想政治理论课新课程方案的实施结合起来;二是把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来;三是全面加强校园网建设,使网络成为开展社会主义荣辱观教育的重要阵地。     

引领上打基础 融入上下功夫——富阳统计局创建统计文化提升统计绩效的做法

富阳市统计局把统计文化建设作为机关队伍建设的重要组成部分，以统计文化建设理念为引领，提出了“以诚兴统、以信树名”为核心的目标、宗旨、精神、服务、效率、学习、质量、道德、人才等统计文化理念，并全面融入到统计工作，不断提升和超越，取得了统计工作的新成绩和新突破。     

携程：引领“服务2．0时代”

2006年，是国内在线旅游服务行业风起云涌的一年，后进者前仆后继，投资越来越大，市场竞争日益激烈。不仅有前期投资高达4亿元的芒果网粉墨登场，有艺龙网斥资数千万元大力促销，也有游易、遨游、乐天、安旅等几千家中小网站参与鏖战。     

以社会主义核心价值体系引领和谐社区建设

近年来，鼓楼区委、区政府围绕“税源经济是全区事业的的生命线，社区建设是城区工作的永恒主题”工作思路，以建设弘扬和谐文化，建设和谐社区为目标，针对城区建设中出现的新情况，不断创新思路和机制，用新的载体和方法，虚功实做，以社会主义核心价值体为引领，积极做好文明和谐社区的创建工作，取得了一定的成效。     

以“新四化”理念引领新农村建设

在社会主义新农村建设中，江宁区谷里街道坚持以“产业化、城市化、数字化和生态化”的理念，因地制宜、统筹发展，2006年完成财政收入9377万元，实现当年翻番，提前两年实现了“财政收入三年翻番”的目标，夺得了年度南京市“增收杯”银奖，走出了一条具有特色的建设发展之路。