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583.
《兰州大学学报(社会科学版)》2017,(3):52-66
领导力是基于合作网络的绩效治理的核心要素。已有研究指出,网络结构下的领导力与传统以科层制组织为基础的领导力有显著差异。在以公共价值为基础的政府绩效治理理论框架下,通过案例研究方法,预设"网络结构""偏好与冲突""绩效领导"和"作为结果的绩效"四个节点,对"品清湖围网拆迁"事件的多来源数据进行质性编码,形成绩效领导"结构—策略—功能"分析框架,进而在网络结构和绩效视角下回答领导机制如何促进合作以实现治理绩效。研究发现"行政"、"市场"和"信任"是绩效领导发挥功能的主要协调机制,沟通是领导者的核心职业能力。 相似文献
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586.
周昂 《市场瞭望(下半月)》2012,(7):42-43
今年是茅台和五粮液首次A选“十大奢侈品榜”。榜单上的前三位分别是205亿美元的路易威登、145亿美元的爱马仕和130亿美元的宝马,而茅台以120亿美元的品钱的奢侈品牌,品牌价值高于奔驰和香奈儿。 相似文献
587.
美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,它具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用.美育可以从德、智、体、劳中表现出来,又可以诱导德、智、体、劳的深入发展,使情感得到陶冶、思想得到净化,精神境界得以提升.通过以美启善,促进德育发展;以美引真,激发智力潜能;以美健体,完善体育教育等,促进中职生全面和谐的发展 相似文献
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东联现代中学自创办以来,一直把中国传统文化作为校本课程来开发,成立了弟子规学习中心,设置有《弟子规校本课程》,规定了弟子规经典诵读早读时间,申报并批准国家级弟子规课题研究,学校有专门的弟子规学习教室,成立了弟子规科研机构,开展了丰富多彩的弟子规教育活动。通过以弟子规为主的传统文化的熏陶,东联现代中学的学生从言谈举止中透出传统文化的气息,受到家长和社会各界的一致认可。 相似文献
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在体育教学中,"体育后进生"是客观存在的。所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。教学中怎样对"体育后进生"进行心理拓展训练,是本文研究的课题。本文从家庭、教师、生理、心理及体育课等因素出发,全面分析"体育后进生"的成因,并从学校体育教学的心理拓展训练研究入手,寻找其价值。 相似文献