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971.
巫山建委经过学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的工作,圆满完成了“保先”教育的各项目标任务,取得了教育活动的预期效果。通过“先进性“教育,建委全体干部职工善谋执政之策、创新执政之道、夯实执政之基、广聚执政之才、端正执政之风五种能力明显提高,有力地推动了各项工作。 相似文献
972.
21世纪是一个被知识镀亮的时代,如何才能让知识永葆青春呢?惟有创新!创新的知识是与时俱进的,它有随机应变的灵活,有因地制宜的变通,而这,更需要创新的头脑!可见,时代对教师提出了更高更新的要求,而沉郁多年的应试教坛,终于众望所归地喊出了“让教书匠下岗”的呼声!在这样的大背景下,我们宜城中学的办学规模不断扩大,到现在为止,已有89个班级, 相似文献
973.
孙智伟 《西北民族大学学报》2005,(5):53-57
回归思想是伊斯兰教哲学在中国演变的一条明确的线索,明末清初伊斯兰教汉文译著的特点之一就是围绕此说展开的。按时间顺序叙述诠释者对该思想的不同理解与分析,以此阐述伊斯兰教哲学中国化的一些特点。 相似文献
974.
975.
陕西省统计局在榆林市举办政治理论学习班的通知发出后,全局干部职工积极响应。大家暂时放下工作,离开整日相伴的数字,怀揣着期待和热情,踏上学习之旅。两期学习班圆满完成了对全局干部职工的全面轮训,达到了学习政治理论、感受榆林变化、提高工作质量的目的。榆林之行,给我们启迪,促我们思考,催我们奋进。 相似文献
976.
罗伯特·弗罗斯特作为二十世纪美国最伟大的诗人之一,其思想和观点在其诗歌艺术创作之中表现出来.本文仅以其诗歌来窥视其观点和思想,为进一步的了解和研究弗罗斯特提供些许研究素材和浅薄的理论认识. 相似文献
977.
德国的中等职业教育很发达,二战以后德国经济的恢复和发展与其发达的中等职业教育有着不可分割的联系。我们可以借鉴德国在这方面的经验来弥补我国职业教育的不足,使教育更好地促进社会主义事业的发展。 相似文献
978.
试论宗教对话的层次性、基本中介与普遍模式——三论21世纪基督宗教的对话形态 总被引:1,自引:1,他引:0
段德智 《武汉大学学报(人文科学版)》2002,55(4):423-428
宗教对话不仅是一个关乎当代人类文明健康发展的大问题 ,而且还是一个关乎当代宗教和平乃至当代和平的大问题。为此 ,我们从学理上阐述宗教对话的层次性、基本中介和普遍模式 ,以及揭露希克宗教多元主义的要害在于宗教对话的“平面化”。 相似文献
979.
管理是生产的第四要素。管理教育是提高管理水平的重要举措,也是西方国家提高管理水平的成功经验。文章论述了我国管理教育的现状、成绩和不足,并尝试提出了若干相应对策。 相似文献
980.
蓝艳 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(4):118-119
在网络时代,网络凭借其开放性,互动性,个性化特性,使人们在全球范围内在任何时间地点用多种方式进行信息交流,利用网络“一对多”和“多对多”的优势,可实现学生思想政治工作的现代化、民主化和健康化。 相似文献