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711.
712.
本文依据最近一项问卷调查在我校的统计结果,结合日常的学生管理工作,从多个方面详细阐述了大学生思想政治状况,并为我校思想教育及教学改革提出了建设性的建议. 相似文献
713.
“仁政论”是孟子政治思想的核心,“民为贵,社稷次之,君为轻”是他的仁政思想的极好概括。“仁政论”的思想渊源和文化基础是孔子的“仁”学,“仁政论”是对孔子的“仁”学的继承和发展。孟子仁政思想中包含了极浓的民本主义色彩。本文从它的心理依据、经济基础、政治基础和教育基础等方面对孟子的仁政思想进行剖析。孟子仁政思想的评价以及它的现实意义。 相似文献
714.
林敏霞 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,26(Z1):173-176
当代生态关怀从浅层向深层发展,形成了深层生态理论.深层生态理论在其构建中向东方文化寻求资源.在对当代西方深层生态学理论的概括基础上,对于东方文化中的佛教文化进行深层生态资源上的挖掘,对其深层生态的实践也进行探讨,对已有的深度生态理论和东方佛教文化之间进行进一步地沟通,以期增进一个适合整个地球和全人类的生态保护的理论构建. 相似文献
715.
针对当前高职院校青年教师的师德现状,重点列举了其令人担忧的方面,并对高职院校青年教师中存在师德问题的原因进行了探析,最后就加强高职院校青年教师师德建设提出了对策。 相似文献
716.
西部大开发与现代增长极理论的创新 总被引:7,自引:1,他引:6
国外早期的增长极理论及其沿不同方向发展了的各种形态都包含有对区域经济发展有益的内容 ;新产业区理论和产业集群理论是伴随知识经济兴起而出现的增长极理论的重要前沿领域 ;国内增长极理论的创新成果对区域经济理论的丰富、发展和国家、地区经济发展战略、发展规划的制定、实施起到了重要的指导作用 ;实施西部大开发战略迫切需要对增长极理论进行多方面的发展和创新 相似文献
717.
新形势下高校思想政治教育过程的行为分析 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育的过程是客体作用于主体,并通过主体不断内化的过程,其效果与教育者和被教育者的行为动机密切相关。本文以高校思想政治工作的教育者和被教育者为研究对象,通过分析他们在实施和接受思想教育过程中的行为动机,指出了当前思想政治教育工作在制度安排上存在的问题和不足,并初步提出了加强和改进思想政治工作的具体措施。 相似文献
718.
徐建华 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(5):71-74
在引进、介绍西方传播学理论与模式,特别是经验学派的理论与模式时应当注意三个问题:一是在引入、介绍这些理论或模式时应尽可能反映其最新的成果;二是在引介时要准确把握原意,给予实事求是的科学评价;三是要紧密结合中国的具体传播实践。 相似文献
719.
中小企业融资问题的新理论解释 总被引:7,自引:0,他引:7
本文首先运用专业化分工和演进理论分析中小企业融资困难的成因,指出其根源在于经济转轨时期分工不发达和协调失灵所至。然后引入关系型融资和意会知识的概念,提出关系型融资模式适用于中国经济转轨时期的中小企业融资。通过简化的两期融资模型证明掌握意会知识能有效降低融资过程中的信息不对称程度,其中无风险利率和未来预期收益对关系型融资有较大的影响。同时文章指出,中小企业的关系型融资模式与金融创新具有兼容性,不存在所谓间接融资的制度缺陷。 相似文献
720.
马慧芳 《榆林高等专科学校学报》2003,13(4):31-33
毛泽东、邓小平的反腐倡廉思想既有许多共同特点,又有其不同之处。如在高度重视、严惩腐败、加强民主监督、重视思想教育等方面体现了其一致性,而在关于经济建设与反腐败斗争的关系认识方面以及根治腐败的主要措施方面则体现出了其不同之处。在今天的反腐败斗争中,比较二的异同有着重要的现实指导意义。 相似文献