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991.
四大商帮(晋商、徽商、浙商、粤商)大部分没有经得起时间的考验。这绝不仅仅是因为政治和政策的原因,就像分析今天的企业一样.内因决定外因。
以创造力破解思维束缚 相似文献
992.
993.
董广坤 《井冈山大学学报(社会科学版)》2011,32(6):72-76
有的学者把东西方文化之间对话存在障碍的主要原因归结为东西方之间的思想传统的结构性差异。中国人的思想具有互系性和通变的特点,而西方人秉持二元对应的思维传统。结构性差异视角下的话语分析可以在词汇、小句和价值观念三个层面上进行。实例分析验证了结构性差异是真实存在的,可使读者对所选语话材料有更加深刻细致的理解。 相似文献
994.
邢罡 《中华儿女(海外版)》2013,(3):14-14
此25米《冰山》从2008年下半年构思并于2009年1月7日着手创作。思入冰冷之境,自我净化后的思考,对于作品的形式、视觉表达方式以及心灵的仪式都有了众多顿悟般的自我超越。其间不断的自问和探索式的推敲,经历了无数次的内心思维碰撞和尝试后,心灵再次沉淀了。然而,面对作品的旷境,我的心长久地进入冰封冷域,心灵深处的孤寂是常人所不能理解的,然又身处喧杂之尘世,从而造成极大之精神分裂。让我于现实与幻境中时常穿梭,造就了日行千万里却不知辛疲的身心铁骨。而我此时又对作品自身的容量之盛大产生了质疑,冰山承载的东西已经挑战冰山自身的压强,却又要抒发表达面对人类于世的追问,同时亦是对于自身的质疑和修炼,我在 相似文献
995.
杨楹 《渝西学院学报(社会科学版)》1999,(1)
本文力图从思维方式的视角对“邓小平理论”进行剖析。文章认为,第一,对片面、偏狭的认识、思想、观念以及思维方式的反思与批判,并在此基础上深化对社会主义本质、根本任务、发展模式、发展动力和手段等方面的认识,自觉转变观念、更新思维方式是“邓小平理论”得以形成、完善的主观前提和内在基础,后者是前者的逻辑结果。第二,“邓小平理论”蕴含着一套既区别于“乌托邦”式的虚无主义,又与实用主义有严格界限的思维逻辑,它的根本特征即是“求本务实”,它具有坚实的历史性、科学的辩证性、深厚的实践性和丰富的创造性有机统一的鲜明特点。我们今天学习“邓小平理论”之关键就是要把握它的思维逻辑以及该思维逻辑的独特品质,自觉转变我们的观念,降低发展的“代价”。 相似文献
996.
崔雅丽 《太原师范专科学校学报》1999,(3)
1999年高考英语命命题的指导思想是淡化语法,突出语用;注重能力,侧重语篇;强调基础,重视交际。这份试卷命题给今后的英语教学指出了方向。 相似文献
997.
从本世纪流行的三类逻辑著作看逻辑教学 总被引:2,自引:0,他引:2
本文根据加拿大Downes提供的一个书目,概要介绍了20世纪比较流行的逻辑著作,并从流行的著作显现的类型和外国大学逻辑课程的对应关系,讨论了逻辑教学的改革问题 相似文献
998.
本文从中国传统思维方式入手,分析它与中国古代科学技术的关系.认为中国传统思维方式的许多特征与中国古代科学技术的辉煌有着密切的联系,但它的不足之处又是近代科学的羁绊,因而它早就为中国科学技术在近代的落后埋下了种子,从而提示了中国科学技术在近代衰落的原因. 相似文献
999.
1000.
李卫华 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2001,3(1):47-50
邓小平理论包含着丰富、深刻的辩证法思想。邓小平同志不仅继承而且还创造性地运用并丰富和发展了马克思主义辩证法理论;本文主要从时代主题的“和平与发展”、社会主义市场经济中的“计划与市场”所有制和分配结构中的“主体与补充”以及“一国两制”中所体现出的关于矛盾同一性的思想进行了分析,指出这些思想不仅为我们构建了建设有中国特色社会主义理论的基本框架,同时也为我们运用辩证思维方法提供了新视角。 相似文献