发挥实践教学的优势培养高素质的工程人才

文章基于工科院校的实践教学环节——金工实习，分析了它在我国现代化工业发展需要的高素质工程技术人才培养中所起的重要作用。并强调发挥金工实习的优势，努力培养学生的实践性、综合性、创新性和工程意识等方面的能力，从而提高工程技术人才的素质。     

关于素质教育的探讨与实践

素质教育是一种现代人才质量教育 ,全面实施素质教育是社会和时代发展的需要 ,是我国教育改革的一项重大举措。素质教育有其来龙去脉 ,有其内涵和特点 ,高等教育承担着素质教育的艰巨任务 ,实施素质教育 ,就是要按照党的教育方针 ,从德智体美等方面构建素质教育结构体系 ,培养跨世纪高素质人才     

基于人文素质培养的大学语文教学模式初探

大多数理工院校已将《大学语文》列为公共必修课.如何把握《大学语文》教学,文章认为培养学生的人文素质是大学语文的教学目标,重视语文基础知识教学是人文素质培养的立足点,要构建学生为主体、教师为主导的双主教学模式,激发学生的学习热情,促进他们人文素质的形成.     

提高化工原理课程设计教学质量的改革与实践

在化工原理课程设计中,采用明确课程设计的目的、精心选择课程设计的题目、强化计算机应用等一系列改革措施,有利于培养学生的工程素质和创新能力,使化工原理课程设计的教学质量上升到一个新的高度.     

论馆员的服务理念和信息素质

图书情报工作人员应从“三个代表”高度认识现代图书馆的作用和意义 ;树立以人为本的服务理念 ,以让读者满意地获取信息作为行为工作准则 ;图书馆的现代化运作 ,急需馆员学习掌握计算机、网络等现代信息管理的知识和技术 ,具备信息素质。     

基于学生综合素质培养的设计性实验探索

阐明设计性实验的内涵,论述设计性实验的特征与必要性,讨论设计性实验和开展综合素质教育的关联性,探讨在实验教学中如何精心设计实验并引导实施。结合实验教学改革进行沥青路面设计性车辙实验的探索,给出相关建议,力求通过设计性实验来提高学生的综合素质与创新能力。     

航空公司安全管理人员素质模型研究

为实现航空公司安全管理人员与岗位的匹配,采用人力资源管理方法中的工作分析法和安全管理方法的基元事件分析法,研究安全管理人员的素质模型,并采用调查问卷的方式,运用SPSS统计工具进行分析,确定航空公司安全管理人员的素质模型。该模型包括学历和工作经验、基本素质、专业素质、态度、安全专业知识和技能、业务知识、基本技能等七大维度,共46项素质要素。该模型还包含了这些素质要素的重要程度。该素质模型不仅有助于航空公司选聘、培养、激励安全管理人员,而且为员工的职业发展提供了依据。     

冰山模型视角下高校创新创业人才素质研究——基于福建省的实证分析

培养创新创业人才愈来愈成为高等教育热点。目前学界尚无关于高校创新创业人才素质的界定。借鉴冰山模型,通过调查、卡方检验及Lambda分析认为：高校创新创业人才除应具备人才的基础素质外,在表达能力、认识和把握规律、自我剖析、艺术与人文素养、想象力、洞察力、魄力、创新动力、创业激情和冒险精神等核心素质方面需更加突出。当前,社会评价高校毕业生总体上在核心素质方面较欠缺,其中尤以创新动力、创业激情和冒险精神为甚。这是我们加强高校创新创业人才培养的突破口之一,实践中应从改进人才培养模式结构、完善人才培养资源配置、强化人才核心素质提升等路径入手。     

北京大学程郁缀教授做客“石河子大学未名山文化大讲堂”

<正>5月25日,由石河子大学党委宣传部和北京大学新疆研究生培养基地联合举办的石河子大学未名山文化大讲堂,邀请到著名学者北京大学中文系程郁缀教授作了题为古典诗歌赏析与人文素质提升的精彩讲座。花甲之年的程郁缀老师全程站立,以一人、一笔、一白板的朴素方式,以《诗经》、《楚辞》开篇,贯穿建安诗、唐诗、怀乡诗等多个题材,诉说千年的风雅,让在场师生如临其境,再次魂牵梦绕,畅游古典诗词的瀚海。讲座中,程郁缀教授以诗载道,旁征博引,幽默诙谐,古典诗词信手拈来,现场掌声、笑声和古典诗词的吟诵声此起彼伏,他在讲座中循循善诱地传达了很多人生观点和人生哲理,展示了中国哲学的人文思想和优秀传统文化的魅力。讲座结束后,程郁缀教授还与现场师生积极互动,就如何进一步提升传统文化     

统筹城乡发展中的山西省农民素质研究

统筹城乡发展过程中,处在现代化进程中的农民是农村现代经济社会发展的主体,是推动农村经济社会科学发展的基本力量。当前农民素质的高低直接关系到农村社会主义精神文明建设的成败,也关系到农村经济社会能否科学发展。因此,应认真分析当前农民在文化素质、科技素质、思想道德素质以及法律意识等方面存在的主要问题并采取有效措施,从而不断提高农民素质,逐步缩小城乡差别,实现城乡一体化发展。