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711.
彭欢  彭南姣 《生存》2020,(7):0220-0220
生活在母亲的关怀下,我们已经习以为常,认为那是理所当然。其实,我们应当适时地回头留意一下母亲日渐深刻的皱纹,被岁月冲淡的华发和那永远充满关爱与期待的眼神,意识到我们应该回报伟大的母爱,感恩伟大的母亲。  相似文献   
712.
汤江 《生存》2020,(10):0139-0139
长期以来,很多数学教师存在一个教学认识上的错误,坚信感恩励志教育是思想品德课的重要工作目标,与数学教育并不存在任何实际的关联,这种错误的认识倾向导致数学课程只围绕数学开展,严重忽略了学生素质教育的发展和提升。新的《数学课程标准》中明确指出,数学课程的开设要促进学生全面持续和谐地发展,把对学生情感和价值观的培育运用到知识和技能的训练中,让每一个学生可以快速、不断地发展和进步。  相似文献   
713.
师范生是大学生中的重要群体,承担着教育青少年的重任,他们的感恩意识对培养我国下一代青少年的感恩情怀至关重要。但随着新时代市场经济发展的步伐加快,当前许多师范生感恩意识严重缺失,表现在国家、社会、家庭、个人四个方面。为此,从优化社会环境、强化学校教育、健全家庭教育方式、提高师范生个人素质四个方面入手,对探究师范生的培养工作有重要的意义。  相似文献   
714.
感恩既是中华民族的传统美德,也是西方文明的精髓。感恩作为一种积极向上的优良品质,对大学生的全面发展具有重要意义。外语教学因其自身的语言特征、教材内容、文化内涵、课程设置的独特性,不失为大学生进行感恩教育的有效途径。基于大学英语教育这个平台,加强对大学生的感恩教育,对培养高素质人才和对学生以个人奉献为主的价值观的培养以及和谐社会的构建,都有着十分重要的现实意义。  相似文献   
715.
感恩道德教育在文化建设中是一项重要的内容。随着网络信息技术的发展和普及,网络对人们价值观产生越来越大的影响。在加强道德教育的今天,正面对公民进行感恩道德教育,《感动中国》就是一个成功范例。  相似文献   
716.
正心理学研究表明,人是最富有模仿性的动物,人的大部分行为是模仿,而榜样则是模仿行为发生的关键。榜样,即值得学习的人或事,榜样的教育是青少年教育中始终存在的一种积极引导的模式。青少年时期是一个人的人生观、世界观、价值观形成的关键时期,正确的榜样教育能够为青少年创造良好的道德氛围,激发他们内在善良的心灵,培养高尚的情操,释放"正能量",提升他们的精神境界。本校的"学习朱梦成争做美德少年"主题教育活动,既有事迹报告会、感想征文等学习活动,也有感恩父母、回报社会的践行活动。活动将个人事迹和传统美德相结合,将学习先进与精神提炼相结合,通过她十年如一日照顾病患母  相似文献   
717.
文章以“感恩与怜才”为主题,对徐渭与张岱家族的交往和友谊进行了考释.  相似文献   
718.
梦芝 《山西老年》2011,(2):22-23
那天,我正在爬格子,只听见儿子清脆的声音在身后响起来:"妈妈,你也洗洗脚吧。我给你端水来了。""唔?端水进来?"我闻言一惊,猛地回过头去。只见儿子手里端着半盆水,  相似文献   
719.
潘婷 《老年世界》2011,(14):24-26
86岁的Beneda坐在轮椅上,经过13个小时的越洋飞行,这个飞虎队老兵,又一次回到了自己曾经战斗过的地方。  相似文献   
720.
朱同昌说,感恩不能只是停留在口头上喊口号,而是要从身边的事情做起。比如给父母倒一杯茶,给客户一个微笑,给员工多一点理解和支持,给朋友和同事多一点帮助等  相似文献   
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