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91.
精益企业理念与精益生产实现模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过对精益生产和企业理念特征的研究,揭示了精益生产与企业理念的内在本质联系;通过对当前生产企业所面临的内外部环境的研究,分析了精益企业理念的特征,提出了传统大批量生产中精益生产转换的一种实现模式和策略。 相似文献
92.
张国旺 《云南大学学报(社会科学版)》2021,20(1):93-104
尽管卢梭政法理论中的人民议题逐渐开始复兴,但既有研究却存在诸多缺陷和误解,尤其是对人民与政府之间的关系缺乏深入探讨。在此背景下,本文从人民共同体的创生入手讨论人民如何成为一个整体,人民的可见性何以成为难题。进而分析政府在根本上是一种自我限定的法权结构,选举贵族制作为一种法治政府的意义,以及最高执政官在执行法律时的决定性作用。总之,人民既是生生不息的永恒意志,又是以法律方式所确定的集体行动方式。真正让人民长存不灭的并不是人民的肉身,而是人民在法律上的展现形式。 相似文献
93.
冯政清 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2013,35(2)
周恩来是构建和谐社会的早期探索者,这与他外交思想蕴含的构建和谐社会重要理念密切相关,“独立自主”是建立和谐关系的前提,“和平共处”是建立和谐关系的基础,“求同存异”是建立和谐关系的着力点,“互利共赢”是建立和谐关系的支撑,周恩来和谐外交理念对构建和谐社会具有重要的现实意义. 相似文献
94.
郭智勇 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2012,15(5):32-35
墨子“贵生”的道德追求,不仅仅是为了满足或者寻求一种对生命应当如何的“生”之规范,他还试图在诸侯相战不已的非常态社会状态下,努力确证“利生”的功利意识在道德意义上所具有的“善”.从目的论意义上来看,“利生”之善既要符合“兼相爱”的天下之“义”,又要利于“生生之道”,“利生”的功利指向既是“生”之规范,又是何以“善生”的具体行为.对“贵生”在道德实践意义上的推崇,突显了墨子“义利统一”的社会伦理精神的世俗特色,此于身处社会变革与转型过程中的芸芸众生而言,确是一种普遍意义上的生命关怀.解读墨子生之和谐的伦理观照,对反思时下执政功利化取向,当有补益. 相似文献
95.
汤志华 《中国石油大学学报(社会科学版)》2006,22(2):56-58
随着社会主义市场经济的发展,一个具有当代意义和中国特色的公民社会已初露端倪。对党的执政能力建设而言,公民社会的兴起是一把双刃剑,既是挑战也带来了机遇。 相似文献
96.
环境法典编纂研究尚未在规范意义上推开式解构与体系化建构绿色发展理念,有待找寻切入点和突破口。作为环境法的子系统,《循环经济促进法》集中承载了绿色发展理念,同时构成了环境法典经济可持续发展的基本面向,以其审视绿色发展理念在环境法典中的定位是调校经济利益与环境利益的最佳观测点。确立《循环经济促进法》的生态化限度应当坚持以生态保护优先为原则、总量控制下的经济优先的基本立场。由《循环经济促进法》走向环境法典,绿色发展理念的制度设计应当明确以企业为义务主体的行为法规范为核心范畴,建构以“控制+防范”的二元系统构造为运行机制,实现以“双碳”政策话语的法制化为创新表达。 相似文献
97.
尹承文 《山东科技大学学报(社会科学版)》2003,5(1):8-9
深化对共产党执政规律的认识是时代提出的重大课题,"三个代表"提供了衡量治国理政成败得失的标准,揭示了共产党执政的基础、根本任务和根本宗旨,是对共产党执政规律认识的新发展。 相似文献
98.
黄跃宁 《贵州民族学院学报》2003,(4):53-54
"跨掉的一代"这场运动及其文学作家和作品对于国内部分青年读者来说可能还比较陌生.其原因是多方面的,但主要恐怕还是文学作品的中文译本太少.本文试图通过对这场运动及作家和作品产生的社会背景及其发展过程进行简单的介绍和分析,以便让国内青年读者对此有一个大致的了解. 相似文献
99.
田蕾 《白城师范学院学报》2005,(3)
运用观察法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析合作学习的内涵、要素,针对体育与健康新课程中的合作学习,从理念与实践操作两个层面,提出了实施策略与建议。 相似文献
100.
张华兰 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
近几年,在我国基础教育逐步推广的新课程理念非常强调人文教学和人本主义,主张充分发挥学生的 主体性,教师的主导性,强调教师要充分运用启发式、讨论式、协作式教学。而中学化学新课程理念更富有鲜明的特 色。它主张教学应该以学生为中心,教师在化学教学中要持之以恒地寻求形成生动活泼的教学氛围的条件,不拘束 于呆板的传统教育模式。 相似文献