我国进口消费深度发展原因及效应分析

我国消费主要以国内提供的消费品为主,进口消费作为必要补充。随着我国经济形势的发展,国家宏观调控重点将转为扩大内需,相应推动进口消费深度发展。本文通过透视我国进口消费发展状况,着重揭示隐藏在我国进口消费深度发展背后的影响因素;分析我国进口消费深度发展对我国经济与社会产生的正反效应及其相应的政策建议。     

大学生深度学习的性别差异分析

从性别视角分析男女大学生在深度学习方面的差异,研究发现,女大学生深度学习的总体水平略高于男大学生,表现为女大学生在实践反思、信息整合、学习态度、学习价值观等方面高于男大学生,而男大学生在理解性练习方面略高于女大学生。这种性别差异是综合因素影响的结果。因此,开展大学生深度学习的性别研究,根据性别差异开展深度教学,实施多样化评价,是提高大学生深度学习水平的有效途径。     

国内外二语词汇深度研究综述

近十几年来国内外研究者开始将词汇研究的重点从宽度或词汇量的研究转向对词汇深度或词质量的研究。和产出性词汇相比 ,接受性词汇习得具有明显的“超出”现象 ;词汇知识习得过程存在一定的发展模式 ,如学习初期词义发展较快 ,中高级阶段派生、搭配等发展较快 ;词汇深度和广度与语言综合能力尤其是阅读能力关系密切     

生命因磨炼而美丽

生命因磨炼而美丽,关键在于人对磨炼认识的角度和深度。应该说,磨炼本身就具有美丽人生的功能,假若由于认识上的原因,反让磨炼把自己丑化了,这就有点儿雪上加霜的味道了,除了磨炼的起因之外,你只好谁     

社会观察

《社会观察》是直属上海社会科学院的重要刊物,是智库成果的重要载体,致力于通俗化地传播国际最前沿的研究成果和知识分子群体最新锐的思想,深度分析国内外形势,剖析社会热点,以专家的眼光冷静解读世事万象。《社会观察》以培养中国社会精英阶层的独特阅读品味为目标,自创刊以来,《社会观察》已经建立起以各级政府官员、行业协会、企业家和专家学者为主的读者群。     

美编与文编的深度合作探讨

美编与文编均属于责任编辑的范畴，但是两者在业务分工上却存在明显的差异性。在进行图书设计的过程中，加强美编与文编的合作，有助于他们发挥各自的专业水平、使双方素质形成互补，同时使创意达到最满意的设计效果。由此可见，在后期的设计工作中，加强美编与文编的深度合作具有重要性与迫切性。     

对收付实现制和权责发生制的深度解析

收付实现制和权责发生制是支撑当今财务会计制度的两大会计理论基础,它们既是对立的也是统一的,在现实中被不同的机构和组织所采用。随着经济环境复杂化、经济业务多样化,财务报表使用者对会计信息的质量提出更高的要求。在实际操作中,这两大会计理论基础也展现着各自的优缺点。本文通过对这两大会计理论基础进行对比和深度剖析,总结两大理论的对立性和统一性的表现特征,提出在实际运用中,只有将这两种理论基础进行有机的结合,才能更好地服务于我国经济发展。     

创意思维教学引导研究

在进行创意思维教学过程中,对学生的创意思维的引导成为教学过程中的重点,如何进行引导成为教学过程中的难点。本文通过培养学生创意思维的重要性,重点分析培养学生创意思维的方法。     

权力、结构与社会再生产——安东尼·吉登斯专访

2009年10月23日，应吉登斯先生的邀请，郭忠华博士对他进行了深度访谈。本次访谈主要围绕其结构化理论展开，吉登斯重点阐明了结构化理论的知识基础，尤其是他与西美尔、列维-施特劳斯、欧文·戈夫曼、塔尔科特·帕森斯等人的知识关联。     

浅析大学英语深度掌握词汇教学

词汇作为语言的三要素之一，词汇量的大小直接关系到英语学习者的听说读写能力，没有词汇就无法表达，因而英语词汇教学是英语教学中的一个重要课题。本文着重分析词汇教学中两个阶段之一的深度掌握阶段，指导学生如何进行短期记忆和长期记忆，即理解记忆和巩固提高。