抗逆力视角下青少年挫折心理干预研究——以灾后青少年为例

青少年挫折心理干预是一个永久性话题,灾后青少年心理干预尤为值得关注,抗逆力理论提供了一个全新的心理干预视角,主要体现具体问题具体分析的理念,注重个案的差异性,注重社会支持网络的构建。抗逆力视角下灾后青少年挫折心理干预研究将有助于提高灾后青少年抵抗挫折的能力,有助于灾后青少年心理康复,更有助于青少年自身健康成长。     

家庭生命关怀的缺失与重塑

当下,家庭生命关怀的缺失,凸显为生命整体性的分离、灵动生命的枯萎、价值生命的迷茫、生命之途的脆弱。应唤醒父母的生命意识,重塑父母珍爱生命的形象,教导孩子在日常生活中学会感恩,通过设计有效控制的挫折锤炼,运用恰到好处的真诚赏识,在真实的生活情境中,让孩子理解生命、理解生活,培养孩子积极的生命情感。     

体育教学中学生心理挫折的预防和排解

心理挫折是体育教学中学生常见的心理活动 ,其产生的原因有外界因素和主观条件两个方面。体育教学中学生心理挫折主要表现为焦虑、退缩和退化。教师必须采取灵活有效的方法和手段 ,做好学生心理挫折的预防和排解工作。     

大学生挫折心理及调适

本文论述了大学生挫折心理的含义及产生的原因,进而论述了对大学生心理挫折的调适并指出了教育工作者在帮助大学生进行心理调适时,应做好的几项工作。     

挫折与应对——浅谈大学生如何在新环境的适应中提高心理素质

新生入学后 ,部分大学生由于对高校学习和生活环境适应能力差 ,出现了认知失调、情感受挫 ,甚至形成学习障碍。根据目前大学新生的挫折成因 ,要及时开展对挫折的预防、挫折的帮教和挫折的咨询 ,帮助并指导他们进行自我调节 ,在新环境的适应中 ,培养和提高心理素质。     

大学生自信心的调查与培养问题

本文用问卷的形式调查了我区四所高校188名学生有关自信心的问题,发现当前大学生自信心强的占微弱多数,仍有占三分之一弱的学生自信心不足。据此,提出了培养和提高学生自信心的教育建议,并对有关自信心的心理学涵义提出了作者的见解.     

运用生态足迹法对可持续发展的分析--以乐山市五通桥区为例

生态足迹模型通过一组基于土地面积的量化指标,测定现今人类为了维持自身生存而利用的生物生产性土地面积的量来评估人类对地球生态系统的影响,是一种用来衡量可持续发展程度的方法。论文基于对乐山市五通桥区生态足迹的测算,从供需平衡状况、供需结构等方面定量分析了五通桥区生态系统可持续发展的状况。结果表明:(1)2003年五通桥区人均生态赤字2.001hm2/人,人类活动对区域生态经济系统的影响己超出了其生态承载力,区域生态经济系统的结构和功能亟需调整;(2)五通桥区人均生态足迹的供需结构具有明显的不对称性,可用于人类消费的可供生态空间类型结构较为单一;(3)人均生态赤字的存在,进一步揭示了当前人地关系紧张的现状。     

走出失业的阴影──我国劳动者失业心理承受力研究

市场经济条件下，劳动者失业是一种难以避免的社会经济现象．劳动者能否走出失业的阴影，一方面有赖于政府和社会对失业综合治理措施的力度；另一方面则取决于劳动者个人失业心理承受力增强的程度．影响劳动者失业心理承受力的因素主要包括：劳动者的经济适应力，失业损失的程度以及失业持续时间的长短．为此，提高劳动者失业心理承受力可以采取：转换就业与失业观念、提高经济适应力以及提高劳动着自身素质等措施．     

挫折及其防卫

从理论和实践的角度,分析了挫折的起因、个体遭受挫折后的反应、挫折的防卫以及如何提高挫折的承受力。