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91.
针对高职生不愿进行英语阅读的问题,可以从体验成功、重视示范、快乐阅读和形成氛围四方面入手,进而提高其英语阅读的自我效能感,促使高职生乐于阅读,善于阅读。  相似文献   
92.
张琴 《职业》2008,(35):73-73
<正>传统的职业教育,更多注重的是学习知识和传授技能,而忽视学生综合素质的提高。然而,在职业教育改革强调以就业为导向的今天,专业课教学不能仅停留在掌握技术  相似文献   
93.
新时期的组织部门和组织工作者,必须具有创新精神,但是创新必须明确方向、把握重点、掌握方法。第一,创新不能盲目盲从。组织部门要做好新时期的组织工作,组工干部要有大作为,就必须具备开拓创新精神。但是必须因时、因地、因人制宜,不能盲目盲从,更不能天马行空。它必须建立在实事求是的基础上,必须符  相似文献   
94.
正做大事的人必定没有琐碎。琐碎的心境、琐碎的事,会扼杀掉人最优质的天分。很多人觉得:掌握资讯,可以让自己做事更方便。但不少人错误地理解了"资讯"二字的含义,把它同"小道  相似文献   
95.
为准确了解和掌握当代预科学生的生活特点和心理特点,我们以预科学生管理工作研究为主题,对河北师范大学预科学院、赣江职业学院预科部、中南民族大学预科学院进行了访谈和问卷调查,对预科学生的学习和生活现状、心理特点以及学院管理特色,有了较深入的了解。并针对问题成因,提出相应对策建议。  相似文献   
96.
语言的发展受到人类生存环境的影响。语言文化的变迁是历史的一面镜子。学习语言的历史将有助于对其有更深刻的了解 ,并能促使我们更好地掌握和运用语言  相似文献   
97.
全面领会邓小平理论的科学体系和精神实质   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平理论是内容丰富、博大精深的科学体系,它从不同方面回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。建设中国特色的社会主义是这一理论的主题  相似文献   
98.
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。我认为,做一个合格的班主任应具备扎实的基本功的较强的业务能力外,还应具备"四心"。即:责任心、虚心、爱心、同情心。  相似文献   
99.
随着国家基础教育课程改革的实践探索,深入发展,我们也和全国其他地区一样,尝试了一些做法,也有了一些体会。实施课程改革是一项系统工程。这项系统工程要得到进一步的深入发展,离不开家长、社会的关心;离不  相似文献   
100.
本文以洋思中学具体的语文课堂教学为切入点 ,分析洋思模式的理论价值和实践价值 ,同时客观地指出洋思模式需要进一步完善的几个问题 ,并提出了在推广学习洋思模式过程中应该注意的相关问题  相似文献   
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