企业管理者人际沟通能力结构分析

当前中国处于经济发展的关键时期,企业之间的竞争越来越激烈,而人才可以说是企业占据竞争优势地位的核心要素之一。对于企业发展来说,强化人才管理工作十分必要。而人才管理的关键主要体现在管理沟通方面,这时候企业管理者人际沟通能力显得尤为重要。基于此,结合相关理论确定管理者人际沟通原则,探究企业管理者人际沟通结构构成,从而针对性地提出企业管理者人际沟通能力提升技巧,以为企业管理者提供借鉴,强化人才管理工作,从而为企业管理经营管理提供有力人才支持。     

应用型、区域型汉教人才教学能力培养研究

目前汉语国际教育专业人才教学能力的培养普遍存在学生对教学能力理解模糊、实践性课程和实训比例不足、直观性教学方法缺乏、区域性教学能力培养欠缺等问题。针对这些问题,提出了从教学能力理念构建,实践性、区域性课程的设置,教学实训环节的构建三方面着手,提高人才培养质量的策略。     

学校教育的自我反思

学校教育关系到一个人的未来发展,关系到一个国家、一个民族的前途命运。学校教育是所有教育中最主要、最完整、最系统的教育,应该得到全社会的重视。本文主要围绕学校教育中存在的问题及解决问题的途径探索两部分以个人经历为主线,对学校教育进行反思及有意义的补充,以期使学校教育得到跨越式发展。     

医疗事故鉴定档案管理存在的问题及对策

目前,我国对医疗事故鉴定档案管理工作缺乏足够重视,管理制度不完善、管理人员专业能力欠缺、管理方式缺乏创新等问题普遍存在。文章从医疗事故鉴定档案管理的重要性出发,对当前我国医疗事故鉴定档案管理工作中存在的问题进行了全面分析,并提出了相应的改进对策。     

从教师专业实践能力发展反观高校与幼儿园的双向融合

当前，打通高校教师理论研究与基层一线教师专业发展瓶颈是总体提升我国教育质量的高效之举，教育的实践性本质也决定了高校教师的理论研究与一线教师的教育实践必须坚持双向融合的道路。实现校园双向融合既要积极构建教师发展共同体，还要积极探索有深度和广度的教研机制，并搭建开放、多元、创新的资源平台。     

基于考核评价制度分析高校青年教师教学能力的提升路径

在当前的高校建设与发展中,青年教师作为中流砥柱,其教学能力的有效提升是十分重要的。高校青年教师的教学工作与考核评价制度有着密切的联系,合理的考核评价制度可以引导其提升教学能力,而考核评价制度存在弊端则将客观影响到其实际教学能力。因此,必须注重两者之间的有机结合,通过对考核评价制度的改进与完善,促进高校青年教师整体教学能力的有效提升。     

新形势下提高机关档案管理工作水平探究

做好档案的管理工作有利于工作的日常进行,也有利于单位的良性发展,对于单位的日常管理和员工的评选、晋升具有重要的作用.在过去的几十年,大多数单位的档案管理比较杂乱,出现很多档案无法查找的情况,这也是当前机关档案管理工作中遇到的难题.针对以上现象,笔者提出自己的看法,旨在共同寻找合适的方案,改善机关档案存在的问题.     

无产阶级政权建设规律的初步探索

马克思从揭示人类社会发展规律的角度,通过对世界上第一次出现的无产阶级政权——巴黎公社的分析和总结,阐述了科学社会主义政权建设理论,提出了一些基本政治原则。他指出:建立一个真正的人民国家是无产阶级专政的基础和前提;以责任制廉价政府代替官僚等级制政府是其主要形式;以议行合一原则取代分权制衡原则的权力分配形式可以保证国家机构的政治效能。中国共产党在长期执政实践中积累了丰富的执政经验,党的十九大提出中国特色社会主义已进入新时代。在此契机下重新研读马克思经典著作,对认识和把握中国共产党执政新飞跃、实现国家治理体系和治理能力现代化有着重大现实意义。     

地方高校艺术类专业学生创新能力现状调查与对策研究——以安徽省S学院服装设计与工程专业为例

以安徽省S学院服装设计与工程专业为例,对该专业学生创新能力现状进行实证研究,结果表明,因学生发表论文、作品、专利授权和科研项目数量以及创新创业教育力度有限等原因,该专业学生创新能力培养仅达合格水平。基于此,可通过构建"双维度"意识,建设"四架构"通识能力课程体系,通过"五进入"提升学生科研能力等途径,有效提升艺术类专业的教育教学水平和学生的创新能力。