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一、因人制宜,直观表达电力拖动是机电一体化专业的一门重要专业基础课,要求教师不但能讲授好课本知识,还能理论联系实践,把书本上的理论和现实中的实际电路紧密地结合起来,使学生产生好奇心,激发学生的学习兴趣,从而产生学习的动力。笔者做法是:课堂上用实物做参照,先让学生现场观摩,老师动手实际操作,一边演示一边介绍,最后再与理论分析相结合的方式进行。例如,在讲"机床电气控制"中"交流接触器"这一内容时,如果按照传统的方法是先 相似文献
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唐万鹏 《新疆石油教育学院学报》2009,(5)
<电力拖动>是维修电工专业的主要课程,教学应采用灵活多变的教学手段,活跃学生的思维,开发他们潜在的创造力和想象力;教学中要用实物做对比来增加学生的认知和认同感,课件做成PPT,充分利用互联网.教学手段要有创新,有创意;技能实操课的教学要养成良好的电工作业习惯和拖动原理图讲解要清楚和规范. 相似文献