试论继续教育对教师素质的现代转换

继续教育是我国为实现现代化尤其是教育现代化、人的现代化所进行的新型教育。本文从知识经济与教育现代化的背景上论述了继续教育对教师素质进行转换的必要性、基本内涵、基本内容以及转换的方向。     

提高高等师范院校教育实习质量问题的探讨

〕目前,我国高等师范院校的教育实习存在着质量低的状况。为此,本文提出了改善高师教育实习现状,提高高师教育实习质量的三条措施：（１）适当延长并合理分配教育实习时间;（２）完善教育实习的指导教师队伍,加强教育实习的指导力量;（３）建立固定的教育实习基地,并以此为依托,健全教育实习的行政监督管理体系     

高校教师分层激励模式的构建

高等学校已经普遍认识到激励在教师管理中的重大意义,并将教师激励工作作为高校人力资源开发与管理的核心内容。教师激励对于高校人力资源的优化和提升学科发展水平有着决定性的意义,同时也是激发教师创造力、创新能力的有效办法。为了实现学校发展目标,各个高校都非常重视教师激励,积极探索多样化的激励方式,     

员工擅自离职造成损失应赔偿

申请人：赵某,某幼儿园教师。 被申请人：某区幼儿园。 今年22岁的赵某原系一名幼师毕业生。2003年7月21日与某区某幼儿园达成聘用意向书。根据意向书提供的信息：幼儿园将与赵某签订为期两年的聘用合同,其基础工资、职务工资、工龄补助等每月合计约625元。     

浅议思想政治课中讨论式教学法的理解与运用

讨论式教学法,是指在教师的启发、指导下,学生围绕课题中心,通过自学思考,发表不同意见,在交流、争论中掌握知识、活跃思想、明辨真理、提高觉悟的一种教学方法。其特点是以学生自己的学习活动为中心,让学生由被动接受知识转变为主动获得知识,在学习中真正处于主体地位。     

物理教学中发挥学生主体性的探索与实践

在实施新一轮基础教育课程改革的过程中,如何在丰富学生知识经验的基础上,培养学生的能力,使学习成为快乐的情绪体验,既是课程改革的目标,也是教育工作者努力的方向。笔者认为要提高物理教学质量,必须强化学生的主体参与,发挥学生的主体性。这包括三个方面的特征:(一)教师和学生都是     

浅谈信息技术教学中语言的艺术性

教学语言是课堂教学中师生之间进行交流思想的重要工具。教师通过教学语言,把知识传授给学员。教师的教学语言水平是课堂教学能否取得高效的关键。教学语言更是一门独特的艺术,教师     

小学高年级作文心理障碍的表现成因及对策

心理障碍是指心理活动失调或心理失去平衡,小学高年级新生作文时尤易出现,它严重地减损了学生作文兴趣,影响了作文教学。由于小学高年级学生中的这种心理现象尚未定势,因而对其进     

论多媒体网络机房的维护与管理

代理上网、网上邻居长期以来,学生机房的安装、升级和日常维护一直是信息技术教师头痛的事情。作者从事机房管理多年,在实践中摸索了一套综合利用各种硬软件,高效率管理机房的方法,这里写出来和大家交流。     

新理念下的语文课堂教学

在实施素质教育的今天,教师的教学理念的转变,是现在语文课堂教学中的关键,教师应改变传统的满堂灌的教学法,建立以学生为主体,师生互动交流,让学生自主的探究学习,激发学生的学习情感,唤起学生的学习动机,使之得到情感上的