人的现代化——中国穆斯林在西部大开发中的重要选择

目前 ,世界上发达国家和地区已经开始启动第二次现代化 ,我国东南沿海发达地区已基本完成工业文明的第一次现代化 ,而西部的广大地区 ,特别是穆斯林聚居地区 ,基本上还处在农业文明阶段 ,经济和社会发展还很落后。实践证明 ,落后不仅仅是一种环境尺度、经济尺度 ,落后也是一种心态、一种观念。无论是一个国家 ,还是一个地区 ,要使其经济稳定的增长 ,必须有社会的改造。为使社会得到改造 ,必须使人变得更富有活力 ,富有进取心 ,成为生气勃勃的“现代人”。西部穆斯林应抓住西部大开发的契机 ,着眼于人的现代化 ,从“全面提高穆斯林民族整体素质”的角度来发展教育 ,最终摆脱贫困。     

民族发展的文化基础

中国在 2 0世纪末提出的西部大开发战略是涉及到全局发展的重大决策 ,这一战略的实施不仅仅对中国未来发展具有深远的意义 ,而且对整个世界的发展都会带来巨大的影响。所以从世界性的范围来展开对这一问题的思考是更有意义的。对于如中国西部这样一个基础设施较差资金相对短缺但却拥有众多民族文化及丰富的自然资源的地区来说 ,如何厘清民族发展与民族文化的关系 ,如何利用民族文化来发展民族经济就显得意义重大。在全球一体化程度不断加深的今天 ,充分发挥本民族文化的积极作用 ,创立一条适合本民族发展的道路就成为中国发展特别是西部大开发所必须充分考虑的问题。     

宋朝经营广西地区述论

两宋是明以前广西发展最快的一个时期。由于宋朝的积极经营 ,广西地区的农业、畜牧业和手工业有很大进步 ,尤以稻米种植、牲畜饲养、矿藏开采、海盐制取、布匹织造和陶瓷业的发展最为突出。交通业和商业也颇为兴盛 ,主要表现在交通网络的形成 ,一批商品重要聚散地的出现和商品经济的活跃。内地封建影响也明显扩大 ,其中以教育事业的发展、社会风气的改变和医药的推广使用较为重要。但广西经济基础太差 ,起点太低 ,发展速度虽快仍赶不上其他地区。宋朝对广西的税收榨取过重 ,也加剧了当地的阶级矛盾与社会矛盾。两宋积极经营广西 ,是为了争取较多的税收以裨国用并满足向辽、金纳银的需要。     

试论西部大开发与文物保护——以青海省塔尔寺为例

随着西部大开发战略的实施 ,文物的保护工作就显得十分重要。本文从保护与利用两个方面进行了概括的论述 ,提出了如何保护利用的具体意见     

论大庆地区水资源的合理开发和利用

大庆地处内陆闭流区,水资源较为贫乏。 1993年,大庆成为全国 300个缺水城市之一。 1995年,在全国 50个严重缺水城市中,大庆又榜上有名。水将成为严重制约大庆市社会经济发展和油田开发建设的一个重要因素。几年来我市在水资源的利用、保护和管理上做了大量的工作,取得了很大成绩,但同时也存在忧虑与隐患。要保持大庆长远发展,就必须对水资源加以保护,合理开发,实现统一管理,最终实现水资源的优化配置。 　　一、水资源现状及分布 　　大庆地区水资源分布具有北方水资源分布的典型特征,市区境内无江无河,属闭流区。区域西南部…     

西部大开发:从农村选择突破口

从农村寻求突破口对中国来说具有普遍意义 ,目前的西部大开发更是如此。从西部农村选择开发突破口 ,关键在于寻求西部地区相比较东部而言的滞后点 ,这就是西部农村工业化和城市化水平太低 ,因此 ,加快推进西部农村地区工业化、城镇化进程应是西部大开发现实的选择。     

中小国有企业的改制与用人

我国实行改革开放的方针政策已有了 2 0多年的时间 ,在国有企业改革的问题上 ,人们也思考、探索了 2 0多年。社会主义市场经济条件下所进行的经济体制改革 ,没有现成的经验可以借鉴 ,也没有固定的模式可以遵循。但是 ,为了国有企业的振兴 ,人们进行了大胆的尝试和创新。无论是所进行的股份制改造 ,或实施的债务重组方案 ,还是在用人方面的重大改革都积累了重要而宝贵的经验 ,同时也给人们留下了深刻的教训。一、加快中小国有企业改制、改组改造的进程社会主义计划经济管理体制下的国有经济在支援社会主义革命和国民经济建设方面曾做出过重要…     

从西部大开发引发的对蒙古族传统文化经济价值的思考

蒙古族是世界上最伟大的民族之一 ,有着辉煌的历史 ,蒙古族在其漫长的历史发展过程中创造了独特的、灿烂的文化。本文用广义的文化概念 ,以开发和挖掘蒙古族文化的经济价值为目的 ,从分析文化对社会经济的作用入手 ,通过分析概括蒙古族文化历史发展概况 ,由蒙古族文化旅游资源、蒙古族服饰及工艺品、蒙古族传统优良思想着手 ,阐释了蒙古族文化的商业价值。     

加强集体备课,提高邓小平理论课的教学质量

集体备课对课堂讲授的质量具有直接的意义。因为一方面 ,备课是讲好课的前提和保证 ;另一方面 ,备课是教师的基本功。在每位教师的知识结构和知识水平不同、考虑问题的角度不同、实践经验不同的情况下 ,加强新开设的邓小平理论课的集体备课更为迫切。1 .集体备课的关键是钻研邓小平理论课的教学大纲、教材和邓小平原著首先 ,钻研教学大纲和教材。教学大纲是集体备课的指导性文件。国家教育部下发的《邓小平理论概论教学大纲》简明扼要地提出了每章节的教学目的和要求。因此 ,应集体研究和领会教学大纲的基本内容和精神实质 ,按照教学大纲的…     

论当代中国共产党领导权威资源的维护与开发

党的领导权威资源是由党的思想权威、组织制度权威、领导体制权威、领导者个人威信及党的历史继承性权威等要素构成的有机系统,各要素既在生成党的领导权威过程中各自发挥着不可替代的作用,同时又在相互联系中形成具有不同功能的结构特征。必须坚持用全面的、开放的、动态的观点,加强对党的领导权威资源的维护与开发,从而实现对党的领导权威资源的全面整合与优化配置。