人体语言在高校柔性管理中的运用

柔性管理被引进高校德育工作中 ,使大学生德育工作跨上一个新的台阶。人体语言在高校柔性管理中具有重要的意义。有效地运用人体语言能够把握教育契机 ,更好的表现教育者自身的教态美     

浅析孟子教育思想及其当代价值

孟子一生从事教育事业长达40余年,他用自己毕生的经验肯定了教育的必要性和重要性。孟子的教育思想阐释了教育的功能,全面阐述了德育环境,对整个教育过程中的教育者和受教育者以及师德和教育目的都提出了具体的要求。研究孟子的教育思想对于重新认识新时代教育的地位和作用,充实教育的、内容,改进教育的方法,都具有重大的现实意义和价值。     

浅谈开放式农村初中数学分层教学法

教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，或者说教会学生做人，这是一切教育者教书育人的前提和根本目的。我自从调进这间学校半年后发现了这里的学生与我以往所教过的学生最明显不同的地方是学生可以回家吃饭，晚上不用上自修。     

如何做好小学班主任工作

人们常说,一个班级好比一个家庭,班主任就是这个家庭的家长。家庭教育有宽有严,班级管理也是如此。很难想象一个作风松散的班主任,其所带的班会是一个学风严谨、积极向上的班级。在班主任工作中,我深深地认识到班级是学校学生集体的基层组织,是教育工作的基本单位。班主任不仅是一个班学生的领导者和教育者,也是学生政治上、学习上、生活上     

赏识教育——职专学生的“心灵鸡汤”

美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言<舟皮>"人性最深刻的需要,就是希望别人对自己加以赏识."从心理动因上看,"赏识"是一种心理认知,是一种可以萌生尊重感与认可度的感情基础.从教育学角度讲,每一名学生都是有着巨大潜能的可培育体.教育的真正成功,就在于让被教育者"真正成为他自己";而要让学生成为他自己,教育者的工作就是激发学生的存在的潜能,唤醒其原本的意识,这就需要教师对学生进行赏识教育.     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分.高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就.本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述.     

新形势下高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员工作直接影响到大学生的成长成才。辅导员只有加强学习、提高认识、开拓思路,才能成为合格的管理者、教育者、服务者。     

大学生思想政治教育效益的主体影响因素分析及对策思考

思想政治教育者在思想政治教育过程中起主导作用,是影响大学生思想政治教育效益的核心要素之一,其队伍中人员的状况,直接关系到大学生思想政治教育效益的高低。建设一支优秀的大学生思想政治教育队伍,是提高大学生思想政治教育效益的重要组织保障。     

略论信息时代教育者的信息素质

信息时代的到来要求教育者必须具备健康的信息心理、先进的信息观念、敏锐的信息意识、基本的信息知识、较强的信息能力、完整的信息规范.提高教育者的信息素质,对教育者自身和教育事业都有着重要意义.