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211.
<正>在公选面试中,为了全面考查考生分析问题、解决问题的能力,综合分析题占有重要地位,它的分值高、难度大,有时甚至占了面试题的大半。对于综合分析题的回答,需要掌握一个原则,那就是辩证解析。几乎所有的综合题都需要辩证解析,只是辩证解析的表述方法有所不同而已。笔者在此进行总结,以供参考。考生在面试中辩证解析的水平,主要体现在对综合分析题的解析上。社会现实中发生的事情,包括社会事件、社会现象、社  相似文献   
212.
213.
触动·行动     
长期以来,农村学校教师的发展主要是靠教师个人努力,大多数教师基本上都是在吃老本,年复一年,日复一日……现在面临的情况是:在新课程改革中,教师课程意识淡薄,课程发展能力欠缺,课程自主能力不足,“穿新鞋,走老路”,教师数量不足且素质低,学历合格的后边含金量不足,水平低于文凭,不少人的心态是“不在人前,不落人后”,不肯积极努力。因此,教师素质低一直是农村教育发展的瓶颈。  相似文献   
214.
“我的目标是使生活在北大西洋两岸的野生鲑鱼恢复到原有的种群数量。要达到这一目标,我们必须加强对海洋鱼类的保护。如果鲑鱼和其他海洋鱼类的数目有所增加,我们便能够更好地保护整个海洋食物链。”  相似文献   
215.
“个”是使用频率最高的量词,与词类的搭配相当自由。“动 个 ……”中“个”后面的成分既可能是一般的可个称的体词性词语,也可能是抽象的不可个称的体词性词语,还可能是表示动作行为和性质状态的谓词性词语。如果“个”后是一般的可个称的体词性词语,大家一致同意“个”为量词,这时的“个”与其他位置上的“个”无异。可是,如果“个”后是抽象的不可个称的体词性词语或谓词性词语,人们的观点不太一致。作者用普通话、方言和古语相结合、印证的办法,得出“动 个 ……”中“个”后无论是体词性词语还是谓词性词语,“个”都是量词,同时也指出这一位置上的“个”在表意上有别于其他位置上的“个”。  相似文献   
216.
广义指数分布的统计推断   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章利用逆矩法估计广义指数分布的未知参数,并与最大似然估计作了模拟比较,模拟结果表明逆矩估计量更好.同时,我们也给出了构造尺度参数区间估计的方法.  相似文献   
217.
无失效数据的贝叶斯分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
对于无失效数据问题,文章利用多层先验分布给出了失效概率的多层贝叶斯估计,并证明其"保序性".  相似文献   
218.
文章用非参数回归中的局部多项式估计拟合产品生命周期曲线,不必假定生命周期曲线为某种特定的函数。运用这一方法,能得到较满意的估计曲线,从而能较准确地划分产品生命周期的各个阶段;另一方面,由于实测数据的波动性,用类比法确定生命周期曲线拐点的方法缺乏可操作性,而采用本文的方法能较好地弥补这一不足。  相似文献   
219.
古人的故事     
《现代交际》2008,(4):49-49
面对这些字,任何人目不识丁都是完全可以原谅的事情;我甚至以为这些字根本不是"写"出来的,而是"画"出来的……国内媒体刊发过一则与汉语有关的新闻,即《网站选"最难汉字"21个字》,后来该英文网站"最难汉字"的候选字已增至22个,或许随着时间的推移,这个数字还会继续增加。  相似文献   
220.
文章通过引入新随机变量,利用分布的矩估计与区间估计解决了Cauchy分布的刻度参数的矩估计与区间估计问题.  相似文献   
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