全文获取类型
收费全文 | 8831篇 |
免费 | 169篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
管理学 | 941篇 |
劳动科学 | 57篇 |
民族学 | 144篇 |
人才学 | 251篇 |
人口学 | 325篇 |
丛书文集 | 2195篇 |
理论方法论 | 372篇 |
综合类 | 3996篇 |
社会学 | 630篇 |
统计学 | 115篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 109篇 |
2020年 | 91篇 |
2019年 | 84篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 88篇 |
2016年 | 120篇 |
2015年 | 227篇 |
2014年 | 424篇 |
2013年 | 374篇 |
2012年 | 448篇 |
2011年 | 502篇 |
2010年 | 518篇 |
2009年 | 511篇 |
2008年 | 888篇 |
2007年 | 538篇 |
2006年 | 437篇 |
2005年 | 515篇 |
2004年 | 616篇 |
2003年 | 530篇 |
2002年 | 499篇 |
2001年 | 426篇 |
2000年 | 377篇 |
1999年 | 168篇 |
1998年 | 83篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有9026条查询结果,搜索用时 500 毫秒
971.
加入WTO意味着我国将进一步参与国际竞争和开放国内市场,这将大力促进我国社会经济和人才市场的发展。根据有关材料分析,我国加入WTO以后,可能对国内人才市场带来以下的冲击。 相似文献
972.
财商括一个人理财的智慧,它包括两方面的能力:1.正确认识金钱及金钱规律的能力;2.正确应用金钱及金钱规律的能力。最早提出这个理念的是美国人罗伯特·清崎,他写的一本关于财商的书《富爸爸、穷爸爸》风磨了世界。 相似文献
973.
974.
文学观念:时代特征与文体分野 近古文学观念中的古典主义精神 总被引:2,自引:0,他引:2
就经典意义上的明清文学类型而言 ,始终贯穿着古典主义精神。明代文学流派众多 ,无论是前后七子、唐宋派 ,还是明末诸派 ,基本上都笼罩在从秦汉到唐宋的影响之中 ,构成整个明代文学思潮发展的背景。清代文学的古典主义建筑在对前代思想总结的基础之上 ,将前代那种古典的精神境界转化成为实实在在的学问 ,使之客观化、学术化。正是这种古典精神客观化的发展 ,使得中国文学史上的优秀遗产得以保存并被现代人所理解和欣赏 相似文献
975.
976.
以房养老话题已经被热议了很久,这种养老的模式到底适不适合中国?很多人都持怀疑态度,北京作为首都,国际性大都市,万事都走在前面,对待以房养老的态度也不例外,下面就让我们来分析一下以房养老在北京的可行性,抛砖引玉。 相似文献
977.
习近平总书记说,“改革创新是增强党的创造力、凝聚力、战斗力的必由之路”。面对国有企业思想政治工作中的新特点和新问题,需要我们不断更新观念,把握规律,做到思路清晰,目标明确,顺应时势,与时俱进,紧密结合国有企业经营实际,积极探索和创新思想政治工作的新途径、新措施,不断增强思想政治工作的针对性、实效性和吸引力,为国有企业各项工作的开展提供可靠的思想保证和组织保证。 相似文献
978.
陈青斋 《大江周刊.城市生活》2013,(5)
瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉.根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学生的认知结构.这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让学生自主地探究性学习. 相似文献
979.
邱卫华 《青春岁月:学术版》2014,(9):7-7
要真正发挥语文教育对学生全面素质提高的作用,就丝毫不能忽视语文活动课。学科课和活动课相结合既发展了学生的智育,其德育、审美、品质修养等方面都得到了发展,真正做到了多方面素质协调发展,互相促进。 相似文献
980.
尚丽娜 《青春岁月:学术版》2014,(11):21-21
长期以来的语文教学方式主要是强调语音的听说读写.词汇的运用和作文的指导。教师在其中只要是一个简单地传授技能的角色。而且教学的开展也常常是以教师为中心的“填鸭式”的教育。学生只要做好笔记,认真完成作业,考试过关就行。但是语文教学中心理健康教育的提出.要求转变教师的教学观念,强调以学生为本的教学。教师要在新的教育观念的指导下,对心理教育的内容做到熟练地掌握。 相似文献