女儿第一篇拼音日记：“妈妈不要打骂我”

刚上一年级的女儿卉卉（化名）睡熟了，王女士无意中看到了女儿写的第一篇日记，当看到用汉语拼音拼出的日记，内容竟然是：“我的愿望是妈妈不要打骂我，还希望妈妈不要烦我……”王女士当即就愣住了：没想到女儿人生的第一篇日记，竟然要求母亲不要打骂她，而且稚嫩的言语中居然对深爱她的母亲充满了怨恨!     

万里长城写生日记(之五)

（三十一） 珠窝一带地形险峻，峰峦层叠，沟壑纵横，交通不便。据老乡介绍，翻过眼前这座大山，可见秀丽的景色，还可望见长城。到那里去，可走近路——从39号隧道过去，出隧道口不远即到。和助手商量后，决意走近路一从隧道直插过去，少走二三公里，既节约时间又保存体力。     

祖国的赤子 党员的楷模——中国航空发动机之父吴大观日记、学习笔记摘抄

吴大观同志享有“中国航空发动机之父”的光荣称号，是共产党员、党的干部和知识分子的楷模，他以一颗赤诚的爱国之心，几十年如一日，默默奉献给祖国的航空事业，他简单而沉重的一生，不仅为我们留下了宝贵的科技硕果，也给我们留下了丰富的精神财富。现转载新华社发表的吴大观日记、学习笔记摘抄，供学习。     

从《蒋介石日记》看蒋介石的故乡情结

在近现代重要政治人物中,蒋介石有着特别的故乡情结.通过对其日记的分析,可见到这种情结来自对故乡山水的热爱和对家族的情感.因此他对故乡建设多有效力.而且故乡对蒋介石个人性格的养成有重大关系,一定程度上影响到他对国事的处理.     

论石川啄木的《罗马字日记》

石川啄木是日本文坛早熟的进步的文学天才。美国哥伦比亚大学名誉教授、日本文学研究家唐纳德·金坦述，明治时代的文学作品中，最令他感动的是石川啄木的日记。特别是石川啄木用罗马字著就的《罗马字日记》，普通日本人不太喜欢读罗马字，故而以此记述，可以蒙上假面，自由表达自己各种各样微妙的精神葛藤，通过尽畅书写，可以减轻跻身压力，获得精神解放。对人们探索石川啄木真实的内心世界，具有极大的学术价值。     

信物管家 在别人的爱情里狩猎财富

正曾经亲密的情侣分手后,该如何处置那些见证过甜蜜恋情的礼物、书信和日记呢?丢掉这些充满美好回忆的东西,大多数人自然舍不得,可留在身边又仿若一颗"炸弹",随时会威胁到新的恋情……一名女大学生独创"恋情银行",为人们提供了一个专门封存分手信物的私密场所。没想到,她的浪漫生意竟做得风声水起。     

浅谈中学生如何写好英语作文

文中从自己的教学经验出发，通过严格要求与指导学生强化词语、语法、指导写作方式、写英语日记等方面比较具体的阐述了自己如何提高中学生写作能力的教学方法、方式，而且，只要持之以恒。教学效果显著。     

南京！南京！给我们带来了什么——正方：新视角塑造的新境界

陆川独辟蹊径地选取了一个日本兵作为叙述视角。叙述角度的改变意味着审视立场的改变．把民族的立场上升为人类的立场．确实令人耳目一新!这个视角创新也是隐台疑问的．邢就是当时会出现这样的人物吗？其实当今日本兵因在南京和中国犯下滔天罪行自责甚至自杀的事．已屡见不鲜．最为典型的就是《东史郎日记》，他代表着日本人民的反战情绪和忏悔意识．这是这个人物出现的历史土壤，或者说当时就有这样的人物存在．陆川的努力只不过把他们从背景推到镜前．让我们终于认识到了这个叫角川的形象。     

让习作插上日记的翅膀

小学作文教学中往往会出现这样一种现象：平时天真活泼、伶牙俐齿的小学生．说起话来头头是道、惟妙惟肖，但一碰到写作，却无话可说；每周两节的作文课．学生更是满脸愁云．尽管绞尽脑汁。仍是笔端凝滞。常常是套话、空话居多，似乎在“榨文”。但是。我们能由此得出学生不会写文章的结论吗？显然不是。笔者认为，不是学生不会写作。而是当前小学作文教学存在一定的误区，主要表现在以下几个方面．