首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1973篇
  免费   14篇
  国内免费   4篇
管理学   236篇
劳动科学   34篇
民族学   16篇
人才学   450篇
人口学   16篇
丛书文集   194篇
理论方法论   76篇
综合类   679篇
社会学   248篇
统计学   42篇
  2024年   1篇
  2023年   4篇
  2022年   18篇
  2021年   15篇
  2020年   11篇
  2019年   15篇
  2018年   5篇
  2017年   10篇
  2016年   27篇
  2015年   42篇
  2014年   152篇
  2013年   124篇
  2012年   106篇
  2011年   203篇
  2010年   167篇
  2009年   188篇
  2008年   187篇
  2007年   154篇
  2006年   93篇
  2005年   90篇
  2004年   70篇
  2003年   81篇
  2002年   48篇
  2001年   57篇
  2000年   62篇
  1999年   22篇
  1998年   7篇
  1997年   4篇
  1996年   12篇
  1995年   4篇
  1994年   2篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1990年   4篇
  1989年   3篇
排序方式: 共有1991条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
知识经济的兴起标志着人类社会正在步入一个以知识资源为依托的经济时代里。在这样的时代里,智力资源成为企业可持续发展的第一资源。人力资源管理有向资本化、战略化、人本化和虚拟化发展的趋势,企业对智力资源的管理自然也成为其人力资源管理的重要内容。使企业的知识得以传播、共享、积累与创新,进而提高企业的技术创新能力。智力资源管理对企业技术创新的作用已经日渐明显,已成为中国企业人力资源管理领域的新发展。  相似文献   
92.
从成功智力理论谈学生创造力培养和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生的创新精神和创造性思维能力是素质教育的核心和重点。本文根据美国心理学家R .J.斯腾伯格提出的成功智力理论 ,结合我国教育的实际 ,认为学生创造力可通过学校教育、家庭教育等多种途径来培养和发展  相似文献   
93.
构成高校智力资本的三个部分即人力资本、结构资本和关系资本都对高校科技创新绩效存在着直接影响。在对高校智力资本三个部分之间的关系以及它们与高校科技创新绩效之间的作用机理分析的基础上,以2009—2013年教育部直属64所高校的19项指标数据进行实证检验,结果表明,高校的人力资本对结构资本、关系资本,以及结构资本对关系资本均有显著正向影响,人力资本和关系资本对高校科技创新绩效也存在着正向影响,结构资本和人力资本均通过关系资本对科技创新绩效产生影响。  相似文献   
94.
正今年是周颖芳从事特殊教育的第十四年,很多毕业生的家长一提到她,总翘起大拇指称赞:"周老师是很好的老师,我们孩子能碰上她,真是有福气啊!"这些家长的孩子有着不同程度的智力障碍或者患有自闭症、抑郁症、强迫症甚至癫痫等疾病,在长宁区初级职业技术学校得到了很好的照顾与职业技能培养,部分毕业生如今已有了一份稳定的工作、融入了社会。在此,周颖芳老师功不可没。教师梦一直坚守对周颖芳来说,"教师"不仅是她现在的  相似文献   
95.
国际智力流动是各国政府高度关注的问题.文章立足于中国的实际情况,讨论并验证了海外智力资本回国后,存在一个以省域为考察对象的流向性问题,且这种空间流动与通常预期的阶梯状动态存在较大差异.通过引进空间计量经济学的研究方法,分析了海外智力回流后的空间聚集效应,在考虑了空间依赖性与规模经济的前提下,研究发现:各地区政府的研发投入、经济主体对于科研活动的生产性投入,以及海外回流智力资本的知识溢出,三者的增长率与该地区知识研发的产出效果成正向相关关系,来自政府投资的效果最明显,经济主体的研发投入次之,智力资本空间溢出则效果较弱.为此,提出应鼓励海归人才均衡流动,采取多种措施,扩大对海归人员的吸引力等政策建议.  相似文献   
96.
苏彦秀 《现代妇女》2014,(2):108-108
正长期以来,无论是在正规的教科书中,还是在国家的教育方针中,教育目的都被表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这样的表述历时数十年,人们对此司空见惯,并未感到有什么不妥,所以至今仍然是教育文件及政策中使用频率较高的概念。但是看了怀特海的《教育的目的》才真正的理解到:教育应该充满生气与活力,而不是向学生灌输知识。而应引导他们自我发展。教育不仅仅是培养学生智力的发展和人格的培养,还重视学生的道德教育和科学、人文方面的全面发展。教育并不是枯燥乏味的,而是充满生气和活力的。要想把教育做的成功,那么必备条件就是创新。创新的知识正如活鱼一样自由遨游在浩瀚的大海,相反陈旧的知识会像死鱼一样慢慢腐烂;教育的目的不是一味的让学生见多识广,而是造就掌握专门知识的人才。  相似文献   
97.
与其说穆旦"最好的品质却全然是非中国的",毋宁说是非古典中国的:非"牧歌的情绪"加"自然风景"的,非单线因果和起承转合的,非和谐统一的。穆旦是一个背靠中国抒情传统、自觉面对矛盾、分裂的现代经验的中国诗人,从40年代开始就对西方现代主义诗歌的非个人化原则和崇尚智力的风尚有深刻反思,提出了让感情渗透智力的"新的抒情"的诗歌主张。他始终坚持的"新的抒情"的创作实践,既弥补了诗歌与现实的裂痕,也避免了诗歌单向成为智力活动的危险性。  相似文献   
98.
在当前经济全球化、教育国际化的形势下,我国高等院校纷纷参与到教育对外开放的大潮中,开展国际合作,引进国外智力,培养国际化综合性应用型人才已成为高校发展的重要指标之一.本文以华中师范大学"教育数字媒体与可视化知识服务学科创新引智基地"和"夸克物质物理创新引智基地"的管理和发展为例,介绍了该校参与国际合作与交流,尤其是引进国外智力为我所用的经验,并就类似项目的开展提出了几点建议.  相似文献   
99.
胡锦涛同志在中央工作会议上提出“更加注重发展成果的普惠性”。要实现引智成果共享与普惠,使成果惠及更多地区更多人,关键在于示范推广。为此,国家外国专家局加快实施引智成果示范体系建设,加大力度抓好“三个一批”:建立一批示范基地;优选一批示范单位;做大做强一批有重大影响的品牌项目;树立一批有突出贡献的外国专家典型,通过对外国专家典型事迹的宣传,进一步发挥榜样的作用,扩大引智工作影响和引智成果效应。  相似文献   
100.
郝银 《人才瞭望》2009,(4):9-12
本刊讯(特约记者郝银)3月25日上午.省政府与国家外国专家局关于引进国外智力为促进河南“两大跨越”服务合作框架协议签字仪式在郑州举行。国家人力资源和社会保障部副部长、国家外国专家局局长季允石,省委副书记、省长郭庚茂,省委常委、常务副省长李克,国家外国专家局副局长刘延国.河南省人力资源和社会保障厅厅长郭俊民.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号