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51.
52.
智能教育不同于目前已有的高等教育理念与模式,是新的智能时代应有的教育理念与模式。因此,实施智能教育将推动高等教育跨入一个新的发展阶段。专门的智能教育课程构成一个智能教育课程模块,各门课程的智能教育方法则是与传统的课程教育方法不同的具有更高效率和效果的教学方法。不论是公办高校,还是民办高校,中国高校的教育改革都需要进一步深化,都需要从教育的制度性改革深入到本体性改革。在智能时代,必须启动和推进智能教育,这是中国目前高校教育改革需要认真研究和实践的新课题。 相似文献
53.
据俄罗斯《军工信使》周刊2014年10月15日报道,权威分析公司“预测国际”近日在预测未来无人机市场时指出,中国制造的无人机将在未来十年之内占据世界市场半壁江山,中国军火公司今后十年将成为世界最大的无人机制造商. 相似文献
54.
得益于互联网和现代信息技术的发展,智能搜索引擎得到了快速发展,如何充分利用智能搜索引擎作为图书馆开展个性化服务的技术支持,已经成为图书馆变革与发展中面对的重要课题。本文在分析智能搜索引擎主要优势的基础上,就个性化服务与技术改进的问题进行重点分析。 相似文献
55.
始于80年代的多元智能理论向传统的智能观、学生观、教学观以及育人观等提出了挑战,对开发学习者的多元智能以激发学习者的内在学习动力等具有重要的实践意义。本文结合高级英语教学探讨如何将多元智能理论与教学实践相结合以优化高级英语教学、提高教学质量并在一定程度上促进学习者智能的全面发展且提升其综合素质。 相似文献
56.
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2012,(6):111
正日前,从中国科技技术信息研究所举行的2011年全国科技论文统计结果发布会上获悉,北航自动化科学与电气工程学院李伯虎院士发表的论文《云制造———面向服务的网络化制造新模式》和交通科学与工程学院姚仰平教授发表的论文《基于改进伏斯列夫线的超固结土本构模型》入选了"中国百篇最具影响国内学 相似文献
58.
王水兴 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2021,23(1):24-30
人工智能技术迅猛发展及其大规模应用使人类迈入“智能+”时代。从批判“异化劳动”到提出 “消灭劳动”,马克思、恩格斯关于消灭资本主义私有制和分工造成的“异化劳动”思想在“智能+”时代已具有经验的现实。“智能+”时代,生产力的巨大发展为“消灭异化劳动”创造了日益充分的条件。“软工作”兴起意味着劳动复归为一定程度的人的本质活动。资本与劳动的博弈出现了有利于劳动的趋势。“智能+”时代,“软工作”兴起,变革僵硬的劳动制度、建立新的劳动认知框架成为时代发展的内在要求。整个社会应遵循协同、互利、合作、共赢的价值准则。资本主义历史暂时性和社会主义历史必然性更加凸显,劳动正义必将成为整个社会共识。信息革命以来劳动形式和劳动内涵的不断嬗变确证了“智能+”时代是复归人的本质时代。 相似文献
59.
张丽萍 《北京科技大学学报(社会科学版)》2019,35(2):67-72
求解期刊分类大数据自动存储问题时,传统方法在分解的过程中无法保证准确性与合理性,对解的合并策略选择不合理,导致寻优过程中出现一定的偏差,造成期刊分类存储效率大大降低。为此,需要提出一种新的基于群体协同智能聚类的期刊分类大数据自动存储方法。确定径向基神经网络的初始结构,通过样本分布计算径基宽度获取隐节点群,将其当成初始集合。将分类存储精度最高、F-measure最大、期刊特征相似性最高作为目标函数,将其加权和作为适应函数。在求解过程中,各子群内部通过模拟退火法将分布估计算法和遗传算法结合在一起,产生新个体,利用群体协同合作的方式实现智能聚类。通过进化获取最优个体,得到最终精英集合,将其看作最后得到的径向基神经网络结构,通过得到的径向基神经网络实现期刊分类大数据自动存储。实验结果表明,所提方法期刊分类大数据存储性能强。 相似文献