全文获取类型
收费全文 | 110720篇 |
免费 | 1378篇 |
国内免费 | 676篇 |
专业分类
管理学 | 11262篇 |
劳动科学 | 716篇 |
民族学 | 2453篇 |
人才学 | 5599篇 |
人口学 | 532篇 |
丛书文集 | 17379篇 |
教育普及 | 2篇 |
理论方法论 | 4709篇 |
综合类 | 55099篇 |
社会学 | 13943篇 |
统计学 | 1080篇 |
出版年
2024年 | 512篇 |
2023年 | 1866篇 |
2022年 | 1978篇 |
2021年 | 2844篇 |
2020年 | 1903篇 |
2019年 | 3205篇 |
2018年 | 858篇 |
2017年 | 1900篇 |
2016年 | 2503篇 |
2015年 | 3642篇 |
2014年 | 7562篇 |
2013年 | 6467篇 |
2012年 | 6829篇 |
2011年 | 8145篇 |
2010年 | 7421篇 |
2009年 | 8422篇 |
2008年 | 8361篇 |
2007年 | 6191篇 |
2006年 | 5506篇 |
2005年 | 5098篇 |
2004年 | 4068篇 |
2003年 | 4075篇 |
2002年 | 3755篇 |
2001年 | 3343篇 |
2000年 | 2685篇 |
1999年 | 1402篇 |
1998年 | 739篇 |
1997年 | 477篇 |
1996年 | 334篇 |
1995年 | 232篇 |
1994年 | 162篇 |
1993年 | 89篇 |
1992年 | 71篇 |
1991年 | 56篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 36篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
171.
汪可沁 《盐城师范学院学报》2002,22(2):139-140
创新教育的实践与研究自 90年代以来在中小学教育 ,特别是语文教学中轰轰烈烈地开展起来 ,呈现出持续蓬勃发展的态势。而在幼儿园教育中则尚处于萌发阶段 ,幼儿教育的主干课程———语言活动课程的创新教育更是少有研究。从创新教育的层次性、基础性、发展性来看 ,幼儿教育迫切需要改革。如若在幼儿教育阶段忽视创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养 ,没有形成良好的基础创造素质 ,那么与之相衔接的中小学教育乃至高等教育 ,创新素质发展就会成为无源之水、无本之木。一、用幼儿文学的创造精神启迪幼儿幼儿正处于人生求… 相似文献
172.
王达红 《盐城师范学院学报》2002,22(4):166-167
我们共产党人来自人民群众 ,是人民群众利益的代表 ,而人民群众是共产党执政的基础和权力的授予者。对于执政党来说 ,最大的考验来于党群关系的考验 ,最大的危险来于脱离人民群众 ,因此 ,密切党群关系一直是执政党自身建设的一个重大的理论问题和实践问题。学习江泽民“三个代表”的重要思想 ,更使我们认识到密切党群关系的重要性。密切联系群众是我党的根本宗旨之一 ,是我党区别于其他政党的一个标志。 194 5年 4月 ,毛泽东在《论联合政府》一文中指出 :“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志 ,就是和最广大的人民群众取得最… 相似文献
173.
174.
提出了一个面向对象的分布式实时程序设计语言DRTC++。它是在C++语言的基础上进行了扩充,增加了分布功能和通信功能,引入了活跃对象、共享对象、活跃对象的时间封装机制、对象的访问权限等功能。DRTC++语言有简洁的文法和清晰的语义。 相似文献
175.
按照市、区委的总体部署和要求。我们汪集街道是全区街道第一家、第一批完成集中“三讲”教育的县(处)级单位。同时又是市纪委李云飞书记的联系点。历时三个月的“三讲”集中教育,广大党员干部,特别是街道班子成员深受教育,受益非浅。“三讲”集中教育结束后,针对人民群众反映强烈的热点、难点问题,街道党工委把整改落实与“三个代表”重要思想的学教活动结合起来,教育广大党员干部认真深刻地领会其“立党之本、执政之基、力量之源”的丰富内涵,寓狠抓工作落实于“三个代表”学教活动之中,收到了良好的效果。 相似文献
176.
肖贤彬 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1994,(3)
“陌生化”作为一种语言技巧已成为古今中外的通例。近年来,越来越多的广告创作者使用知法破法”的语言“陌生化”技巧,有意识地采用打破一般语法构词规则的方法,使广告词更富有感染力,更加引人注意。对此,不能简单地用"文理不通"来力。以批评。“陌生化”方法的产生有其客观的依据,但对其应用有一定的限定。 相似文献
177.
178.
179.
眭平 《东华理工学院学报》1991,(3):94-98
物理学史是人类认识自然界和物理学思想发展的历史,也是文化史和社会史的一部分。物理学史的学习和研究不仅对从事物理专业的工作者是必要的,而且对于从事科技、科技管理、社会科学工作者也是有益的。笔者在数年的物理学史备课和教学过程中,深深地感到物理学史的教学不仅能使同学认识、了解物理学产生和发展的历史,以及物理发展中的一般方法论,而且,它还具有重要的思想品德教育功能,在此仅想从三个方面来予以探讨。 相似文献
180.
张文桃 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2004,6(2):138-140
本文论述了终身教育是知识经济时代的通行证 ,分析了学习化社会的理念 ,指出在终生学习、终身教育的学习化社会中 ,图书馆的教育职能需要充分的发挥 ,这是新世纪赋予图书馆的教育使命 ,图书馆是实现终身教育最理想的场所 ,图书馆应成为终身教育的中心 相似文献