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101.
马晓春 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005,(1)
加强和改进“两课”教学,提高“两课”教学质量是培养和造就社会主义现代化建设人才的重要环节。全面了解“两课”教学情况是促进“两课”教学改进的重要举措。 相似文献
102.
103.
在探讨高中生的应对方式类型的调查结果表明:(1)高中生在面临挫折和烦恼时,主要采取的应对方式依次是积极解决、积极求助、幻想、接纳、忍耐、消极宣泄、包容诉说、积极宣泄、转移、忽视、日记法、调整自我;(2)在男女、城乡、不同年级、独生与否纬度上存在差异。 相似文献
104.
105.
106.
分析研究重庆大学近两年音乐素质教育情况,将音乐类的7门选修课分为基础、欣赏和提高三大类,统计分析了学生对不同选修课程、不同学科门类的学生对选修课以及选修课程的总体需求情况。结果表明,欣赏类是当前音乐类选修课的主流,对提高类的选修课有较大需求,对音乐类选修课的需求上,经济管理和理工科基本相似,而人文社科则和理工科有较大差异,学生对音乐类选修课有较大热情。根据这些调查结果的分析,我们对课程设置、教学内容和要求做了相应调整,对教学方法也做了相应改进,收到很好效果。 相似文献
107.
近年来,越来越多的农村劳动力开始向新的生产经营领域转移,寻找新的就业和致富门路。绥化市北林区农村人口较多,如何解决好农村劳动力转移问题,充分利用好丰富的农村劳动力资源,是关系到农村经济发展、农民收入提高乃至整个社会稳定的重大问题。 相似文献
108.
109.
建筑企业自身在市场中所面临的竞争压力是不可避免的,而企业中内在的缺陷与不足也会为企业带来一定的压力.过多压力不仅有害于员工的身心健康,而且会给企业带来巨额的经济损失,项目经理是建筑企业项目得以实现并获得长远发展的关键角色之一.此项研究在调查问卷的基础之上,调查了我国建筑业项目经理压力水平,并从项目经理的职业特点出发,分析了我国项目经理压力水平偏高的原因,为我国建筑业实行压力管理迈出了重要的一步. 相似文献
110.