浅谈独立学院理工类毕业生就业现状及分析

就业是民生之本,是人民改善生活的基本前提和基本途径。就社会而言,就业不仅充分配置劳动力资源,提高社会生产效率,而且提高和保持劳动者素质,进而缓解了贫富差距进一步扩大的趋势,最终达到消除社会不和谐因素,构建和谐社会的效果。就个人而言,就业增加了个人收入,满足个人物质生活的需求,人们在就业中实现了个人价值,丰富了自己的精神内涵。因此,就业是大学生面临的亘古不变的问题。     

电力建设施工现场大型起重机械管理

大型起重机械安全管理在电力建设行业,通过分析行业的管理现状,总结了大型起重机械安全管理的主人,监督施工单位采取什么措施,确保大型机械设备的方法,使用、安全使用、退出过程中真正实现安全生产,电力工程机械电力建设发挥重要作用。     

项目教学在机械基础液压传动课程中的应用

行为导向教学法中的项目教学,是一种将具体的项目或任务交给学生自己完成的教学方法。笔者将其运用于机械基础中液压传动课程的教学,取得较好的效果。在项目教学过程中,学生始终处于主导地位,教师只起导向作用,大大提高了学生的学习兴趣和自信心,提升了职业能力。     

机械原理课程教学中的一些实践与思考

本文对机械原理课程教学中存在的问题进行了总结和分析,在此基础上改进了教学方案,进行了一些探索和实践,如采用多媒体教学、增加案例教学等,有效地提高了教学效率。     

广西机电技师学院 广西机械高级技工学校

广西机电技师学院、广西机械高级技工学校创建于1956年,占地面积9万平方米,建筑面积10万多平方米。学校现有全日制在校生10000多人,教职工600多人,每年为企业培训高级工、技师、高级技师等3000多人,是广西建校最早、规模最大、办学实力最雄厚的技工学校。     

浅谈技工学校机械基础课程教学特点

技工学校开设的机械基础课程,必须强调以学生为主体,以教师为主导开展教学活动,只有了解技工学校学生的特点,把握本课程的特点,巧设教学导入悬念,加强实践教学,才能收到事半功倍的教学效果。     

浅谈中职机械教学的改革与创新

当前中职教育正处于深化改革的重要阶段,寻求教学的改革是当前很多中职老师探索的重要课题.而课程教学模式改革是中职学校进行教学改革、提高教学效果的重要环节.本文通过对中职机械教学的改革和创新的探讨,为有效提高教学质量提供一定的借鉴意义.     

机械制图课程教学改革初探

机械制图是机械类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程。如果学生不掌握机械制图这门＂工程语言＂,就很难学好其他专业知识,也就无法胜任以后的工作。机械类职校学生在机械制图课程的学习中存在以下问题：系统的投影几何学的知识掌握不足.     

论在机械基础教学中应用理论联系实际的原则

机械基础课程是中等职业技术学校机械类专业的一门重要技术基础课,内容包括机械传动和液压传动两大部分,介绍其组成、工作原理、运动规律和应用特点,以及一些常用零部件的标准和应用。本课程的主要任务是为学习专业课打基础,同时为正确使用、维护机械设备提供必要的基础知识。该课程学习的好坏直接影响到相关专业课程的学习。     

浅谈如何上好制图课

机械制图是技工学校机械类专业的一门重要的技术基础课,也是车工、钳工等工种必须掌握的一门科目.但从目前技工学校机械制图课教学的现状看,效果并不是很乐观.对于初中毕业后到技校学习的学生来说,机械制图课是一门完全陌生的课程,他们没有接触过生产实际,缺乏应有的理论基础,很多空间立体形状想象不出来,部分技工学校学生将机械制图课视为畏途,深感枯燥乏味,对教师课堂的理论讲授不感兴趣,消极学习,甚至厌学.针对这种情况,主要的教学任务是培养学生的空间想象能力和思维能力,分析能力和动手能力.这些能力的培养都离不开学生的学习兴趣,更与教师的精心准备密不可分.下面就学生如何学好制图课浅谈几点自己的看法.