浅谈班主任管理中情感教育的实施

在中职学校从教6年来,看到很多老师时常因学生调皮捣蛋不遵守纪律而生气,因学生上课睡觉不专心听课而无奈,因学生不学无术好高骛远而着急,老师上课有如此多烦恼,何况作为班主任呢。当了6年的班主任,既有老师的辛酸也经历着班主任的烦恼。为了能胜任班主任工作,多年来笔者一直摸索如何管理好学生,     

小组游戏的RID原则

2008年北京市高考作文题的材料是这样的：在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问：满了吗？全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗？如果要放石头进去,该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。     

去爱你的“敌人”

这一年,我上七年级,我的弟弟蒂莫西上五年级。我们在同一所学校上学。爸爸是我们学校的老师,教六年级。在他教的班级里有一个名叫约翰的男生,是一个被收养的孩子。约翰属于那种喜欢惹是生非的类型,因而经常卷入是非中。我爸爸经常会找他谈话,情况严重时,还会严厉批评他。糟糕的是,他不认为这是他自己的行为造成的,而是认为我爸爸故意针对他。因此,他经常找我和弟弟的麻烦,拿我们俩当他的出气筒。     

畏因慎始

<正>某天,一位学僧前去请教云居寺道膺禅师:弟子每做一件事后,总是不胜懊悔。请问老师,有什么办法能让我不懊悔呢?道膺禅师回答:你先听听我的‘十后悔’:一、逢师不学去后悔;二、遇贤不交别后悔;三、事亲不孝丧     

翁同龢：皇帝的老师不好当

翁同龢突然下岗光绪二十四年,农历是戊戌年。4月27日皇上召集军机大臣议事,却特地安排翁师傅不用进来。这意味着什么,不言自明。终于,密议的结论出来了,这是一份措辞严厉的上谕：     

我要做好孩子(节选)

卉紫心惊胆战地踮着脚过去,轻轻地拍拍金铃的脸:金铃,金铃!你怎么啦?金铃咧开嘴望着妈妈:我在笑呢!我     

我们的开心豆

开心豆叫窦欣凯,因是班里的笑星,我们才送她这个绰号。黑又亮是她的主要面部特征,连地理老师都说她是非洲移民;不过,她的牙齿却格外白,因此又有白     

别总拿“老师”，吓唬孩子

家有憨妻娇女,彼此间就免不了一些口舌之争。女儿虽说才上三年级,却颇伶牙俐齿,很有一些强词夺理的功夫,每每在与妈妈的争斗中抢得先机。但妻子也有制胜法宝,往往能在关键时刻靠它反败为胜、化险为夷。其取胜之道为何？无他,仅一句话而已：“我告诉你老师去。”     

凡事皆有度——浅谈如何把握阅读教学的“度”

日常生活中,度无处不在:书不可不读,但不可滥读,这是读书的度;君子之交淡如水,这是人际关系的度。马克思主义哲学中的辩证唯物主义讲度,量变到质变;儒家讲究中