全文获取类型
收费全文 | 8825篇 |
免费 | 132篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
管理学 | 1226篇 |
劳动科学 | 91篇 |
民族学 | 148篇 |
人才学 | 307篇 |
人口学 | 65篇 |
丛书文集 | 1495篇 |
理论方法论 | 332篇 |
综合类 | 4266篇 |
社会学 | 875篇 |
统计学 | 198篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 91篇 |
2022年 | 83篇 |
2021年 | 110篇 |
2020年 | 94篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 50篇 |
2017年 | 92篇 |
2016年 | 118篇 |
2015年 | 260篇 |
2014年 | 679篇 |
2013年 | 572篇 |
2012年 | 767篇 |
2011年 | 799篇 |
2010年 | 679篇 |
2009年 | 730篇 |
2008年 | 769篇 |
2007年 | 438篇 |
2006年 | 376篇 |
2005年 | 419篇 |
2004年 | 328篇 |
2003年 | 310篇 |
2002年 | 324篇 |
2001年 | 289篇 |
2000年 | 215篇 |
1999年 | 110篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有9003条查询结果,搜索用时 343 毫秒
941.
加强施工企业的设备管理 总被引:1,自引:0,他引:1
目前的建筑市场的竞争日趋激烈,施工企业只有不断提高竞争力,才能在市场中占有一席之地。提高竞争力是个既大且广的话题,包括增收节支、挖潜增效等等,概括起来是提高管理水平。施工企业的管理内容多,而且具有行业的特性,其中设备管理占很大的比重。设备管理涉及到成本、工期、效率等,因此,施工企业必须予以重视,搞好设备管理。 相似文献
942.
论企业内部控制评价的主体及内容 总被引:1,自引:0,他引:1
企业内部控制评价主体到底由谁来实施评价,如何对内部控制评价者的选择进行确定和认可,财务报告和非财务报告的评价有何区别和联系,企业应如何处理?到底是从公司治理层对其进行自我评价分析还是从具体业务层进行外部评价分析?一直以来都是内部控制评价讨论的焦点问题。本文试图通过对内部控制评价主体和内容的现状分析,整理相关问题,最后提出一些建议和措施。 相似文献
943.
在社区工作可不简单。人无老幼,事无巨细.为居民服务都需要社区工作者投入智慧、时间、精力、耐心……每个有过社区工作经历的人,都有自己的精彩故事。每每听到社区工作者的讲述,我们总会被打动,动人之处就在于真实。几年来,我们一直在这个栏目中收录这样的故事。也许并非每件事情都有圆满的结局,但在社区工作的日子,都值得讲述和回忆。 相似文献
944.
我赞成"爱一行干一行"的观点。虽然在当今社会,雷锋同志"干一行爱一行"的精神仍旧值得提倡,但是在择业问题上现代青年人较之先前有了很大的不同。在我们父母辈的那个年代,毕业生的工作大都是学校分配的,抑或是顶替的,他们需要发挥螺丝钉的精神,"哪里需要哪里去",力争"干一行爱一行"。 相似文献
945.
946.
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2012,(3):34
为搞好学校品牌建设,《山东师范大学学报》(人文社会科学版)开设了"历下论坛"栏目。该栏目的征稿对象主要是与山东师范大学有学缘关系的知名学者,即我校处于教学科研一线的知名学者,以及在我校学习或工作过的具有重要学术影响的校友。在人文社会科学领域,经过章益、傅统先、田仲济、薛绥之、庄维石、严薇青、冯中一、刘祚昌、安作璋等 相似文献
947.
《品德与社会》作为一门综合性课程,是九年义务教育课程改革的重要内容,同其他学科在教法上有一定的一致性、互通性,但因本身知识结构、目的要求与其他学科相比所显示出的不同特点又要求其课堂教学有一定的独特性,这样才能使品德 相似文献
948.
加强企业廉政文化建设,是国有企业贯彻落实中央反腐、防腐方针的要求,是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。加强廉政文化建设既有利于提高党员领导干部的思想境界、文化素养和道德情操,又有利于建设和 相似文献
949.
关于学校礼仪教育的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
王小净 《江汉大学学报(社会科学版)》1999,16(4):111-113
礼仪教育是学校精神文明建设的一个重要组成部分,应该注意统筹安排教育内容,避免内容的缺失疏漏及重复交叉;在教学方式上应该进行多元选择,将课堂教育、模拟训练和日常养成相结合;根据大中小学生的不同阶段特点,进行针对性教育。 相似文献
950.