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321.
李宝华 《辽宁工学院学报(社会科学版)》1999,(3)
在创造学教学中,创新教育比创造技法更为重要。从四个方面阐述了创新教育:第一,深刻认识创造发明重大的社会历史意义。第二,重新认识自身价值是激发创意的关键。第三,以发明家为榜样,培养良好的个性心理品质。第四,理论联系实际的教学方法,是启迪、激发创意的重要手段 相似文献
322.
1966年2月6日清晨,中央人民广播电台录音室内气氛异常,长篇通讯《县委书记的榜样--焦裕禄》正在录音。稿子还没念到一半,播音员齐越已经泣不成声了……终于,齐越念到最后一句:“焦裕禄……你没死,你将永远活在千万人的心里!” 相似文献
323.
陈玲 《广西青年干部学院学报》2013,23(2):73-75
道德冷漠是社会转型期过渡性道德危机在社会心理层面的反映。目前,我国正处于社会转型期,旧的道德体系受到新的道德观念的冲击,道德冷漠日益普遍。究其原因,主要因为道德价值标准泛化、公民道德教育乏力、榜样示范和道德奖惩机制不完善。故应当从加强社会主义核心价值观教育、提高公民道德教育的实效性、确实维护道德榜样的权威性、加快道德法制化建设等四个方面来加以扭转。 相似文献
324.
贾敏 《广西青年干部学院学报》2021,31(2):51-53
当代大学生普遍存在社会阅历不足的现象,如何更好地培养大学生优秀的品格,是高校教育工作面临的重大挑战.道德榜样作为人们现实生活的一面镜子,在指引人生向前发展中发挥重要作用.在大学理论课程中有计划地融入榜样教育,具有一定的教育成效.在高校思想理论教育工作中,道德榜样教育方式、方法还存在一些现实矛盾和问题,通过探索这些问题存... 相似文献
325.
谢晓玲 《广西青年干部学院学报》2021,(2):54-58
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设,2019年出台的《新时代公民道德建设实施纲要》将发挥榜样的引导作用作为公民道德建设的重点任务.而近年来学者普遍认为榜样教育的实效性存在很大提升空间.在情感德育兴起的同时,榜样作为极具情感力的存在,研究其与青少年之间的共情能力成为探索教育实效性的有益补充.在... 相似文献
326.
榜样教育在大学生思想政治教育中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
于红梅 《内蒙古民族大学学报》2009,15(6):99-100
榜样教育是进行思想政治工作的一种行之有效的方法,在大学生思想政治教育中发挥着重要作用。运用榜样教育应注重结合时代特征、选择榜样要有代表性和可及性及教育者率先垂范,增强感召力等,以取得良好效果。 相似文献
327.
榜样示范法是思想政治教育的重要方法之一,在思想政治教育中占有重要地位.随着教育事业的蓬勃发展,我国的榜样教育取得一定的成效,但也出现不少问题.以问题为切入点,分析其原因,提出了加强榜样教育的策略方法,力求使榜样教育更有针对性,进而提高榜样教育的实效性. 相似文献
328.
329.
330.
当前思想政治教育榜样教育法存在的偏差及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育必须讲究一定的方法 ,方法得当事半功倍 ,方法不当则事倍功半。运用榜样教育法进行思想政治教育历来是思想政治教育的重要方法之一。但长期以来由于认识及行为上的偏差 ,在榜样的树立与宣传中都存在问题。因此 ,研究存在的问题并探讨相应的对策有助于更好地增强当前思想政治教育的实效性。 相似文献