独立学院人才培养计划中实施职业教育的研究

独立学院主要面向地方和区域经济培养应用型、技能型本科人才,技能培养可通过有效的职业教育来实施。阐述了在独立学院开展职业教育的必要性,探讨了以构建职业能力培养为主线的实践教学体系,以增强职业能力为目标的职业技能鉴定工作,将就业指导贯穿于人才培养计划始终的职业教育方式。     

独立学院创业教育与创新型人才培养研究

在国家创新驱动发展战略背景下,我国重点大学创业教育研究如火如荼,但是独立学院创业教育面临着严峻挑战,主要表现在师资力量不足、科学定位不准与创新发展困难等问题,应对挑战,独立学院首先要明确创业教育的科学定位,即创新型人才培养;定位于创新型人才培养的高校创业教育,要着重建立创新型人才素质结构国家框架、构建中国特色创业教育理论体系、完善高校创业教育运行体系。     

独立学院人力资源的管理与开发

根据独立学院自身的特点,深入分析了现阶段独立学院在人力资源管理方面存在的各种问题,提出现阶段解决独立学院人力资源的开发、培训、薪酬、就业等方面的具体对策。     

从日本私立大学看中国独立学院的定位与管理创新

中国独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的本科层次教育类型的高等教育,与日本私立大学相比较,有着许多相同点,如办学经费的取得主要依赖学生缴纳的学费收入,同属于法人管理模式等,也有如初始投资、产权、政府支持力度等诸多不同点。通过中国独立学院与日本私立大学办学方向、理念和办学模式的比较分析,吸收其成功经验,积极探索和研究适合中国独立学院的办学方向、定位和管理创新模式,提出要建立产权清晰的股份制独立学院,要以企业经营理念来经营独立学院等对策。     

浅谈独立学院预算管理中的成本控制

独立学院是一种全新的办学体制,加强独立学院的预算管理,建立一个有效的成本控制系统,达到预算执行主体自我考核的最高境界,是目前独立学院管理中必须解决的问题之一.首先对成本项目进行收集,再明确会计原则,并以此为依据考核成本控制的结果,可以基本实现预算管理的目标.     

主体性德育模式的探索——以独立学院为例

本文从高校德育模式的探讨入手,明确指出独立学院德育必须根据德育自身的规律及学生的内在需要,变传统的德育模式为主体性德育模式。阐述了主体性德育模式的内涵,分析了独立学院实施主体性德育模式的必要性,重点探讨了独立学院如何构建主体性德育模式。     

独立学院英语专业教学中现代教育技术的应用研究

本文主要分析了现代教育技术在独立学院英语专业学科综合英语教学中的应用与研究,探讨了独立学院英语专业课程的特殊性,计算机辅助教学下的英语教学新模式,以及教师在网络环境教学中的作用,为改革课堂教学模式、变革学习方式提供有效的经验,为吉首大学张家界学院办出特色,造品牌,实现教育现代化跨越发展提供成功案例。     

独立学院思想政治理论课实践教学路径初探

思想政治理论课实践教学是当前各高校普遍关注的热点问题,由于独立学院自身的特殊性,在开展实践教学的过程中还存在认识不到位、管理不规范、师资力量不足等问题。本文结合实际,从深化认识、规范管理、拓宽渠道、加强师资队伍建设等方面,探索独立学院思想政治理论课实践教学的有效路径。     

独立学院学生干部法律素养提升的方法和途径

随着教育改革的不断深入,独立学院的社会认可度不断提高,独立学院学生干部人才队伍建设也成为一个非常重要的话题,学生干部具有良好的法律素养是对人才队伍建设的良性循环。本文针对学生干部法律素养的提升方法进行分析、归纳、概括,从中得出有利于提升学生干部法律素养的途径。     

独立学院网络成瘾学生的调适——基于认知行为疗法的个案研究简

随着网络的普及,网络成瘾成为独立学院学生中极为关注的心理障碍,如何帮助学生戒除网瘾已成为学校和社会上重点关注的话题。本研究立足认知行为疗法对一位独立学院网络成瘾的男生进行心理辅导,经过6次咨询,网瘾得到了初步的控制,基本达到了预期咨询目标。