父亲——无字的丰碑

28年前,父亲去了。在经历了撕心裂肺般的痛后,我知道,那个高大伟岸,被我视为靠山的固不可摧的大厦轰然倒塌了。28年来,对父亲的思念与日俱增,随之,父亲的形象化作一座无字     

加拿大的人际关系

我在加拿大的首都渥太华探亲的半年时间里,在同加拿大人的接触中。观察出他们的个性特征,可以概括为聪明、勤奋、谦虚和友好,富有理性。不喜欢教条,他们的哲学是自己生存。也让别人生存,在行为表现上温文尔雅,礼貌待人,注重信誉。     

家庭教育中儿童创造力开发的研究

随着时代的进步以及现代科学技术的迅猛发展 ,家庭教育的职能已发生了深刻的变化。家庭教育对青少年、儿童素质培养的重要作用以及终身影响的意义日益凸现。面对以知识和创新能力培养为核心的知识经济时代的来临 ,家庭教育要适应这一社会经济形态发展的需要 ,就必然要变革家庭教育的内容。为此 ,家庭中关注儿童创造潜能的开发 ,注重创造能力的培养 ,既是时代赋予家庭教育的使命 ,同时也是儿童在未来社会中生存和发展的需要。一、家庭中重视儿童创造力开发的必要性１．时代和社会发展的需求目前 ,出于受以应试教育为主的人才选拔制度的影响 ,…     

在职校英语教学中注重学生实际应用能力培养

中等职业学校英语教学不同于普通中学,需要注重培养学生的实际应用能力,为此本文对英语教学内容、教学方式、教学方法等进行了经验性的论述。     

站在学生的立场教学

对于初次走上讲台的新教师来说,因教学经验不足,往往过于注重自身,总想着如何讲解一个知识,把知识讲完整,按照设计的思路上课,而缺乏对学生的关注,师生之间的沟通太少.本文将从新教师教学过于注重自身的原因出发,分析具体案例,探讨如何做到站在学生的立场教学,促进教师和学生的双向发展.     

人际吸引的基本要素

影响人际关系的心理因素很多,其中有认知的因素,情绪和行为的因素等。其交际对方的情绪——对自身喜爱与否,就是自身有无人际吸引力的重要标志。许多人都认为：那些有才有貌有权有势的人,才具有人际吸引力。其实不然,任何人只要注重自我形象的塑造,只要注意根据人际吸引的基本因素,开发自身的各种资源,就会使自己在一定程度上和一定范围内具有人际吸引力。     

“不可准备”与“必须准备”的厅局级竞选面试——某部委厅局级竞选面试真题例解

连续三年旁听某部委厅局级领导干部竞选面试,深感面试题越来越灵活,越来越综合,但是每个竞选者答题都能有话可说。最大的感触是厅局级竞争上岗面试＂临时抱佛脚＂突击准备越来越不奏效,厅局级竞选面试＂不可准备＂,这也回归了能力导向的公选初衷。但竞选面试＂必须准备＂,否则一些工作经验丰富、能胜任的人难以脱颖而出。＂不可准备＂是公选趋势,是针对应试者;但＂必须准备＂又是给工作经验丰富但应试能力欠缺者的忠告。     

浅谈杜威实用主义教育思想及其现代启示

杜威是美国著名哲学家、心理学家与教育学家,是美国进步主义教育运动的代表,杜威以其哲学、社会学、心理学理论为基础全面阐述了他的实用主义的教育观,他的实用主义教育思想内容丰富,对教育界、思想界产生了重大影响。一、实用主义教育思想(一)论教育的本质杜威关于教育本质的观点加以概括,这就是:"教育即生长"、"教育即生活"、"教育即经验的继续不断的改造"。从生物化心理学出发,杜威认为儿童的心理内容基本就是     

语文课外研究性阅读初探

研究性阅读,是一种研究型课程。它不同于学科课程,它定位在拓展型课程层次之上,注重培养发展性学力。它以学生的自主阅读、探索性学习为基础,通过亲身的阅读实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握研究文本的基本方法,提高发现和解决问题的能力。它没有固定的阅读教材,没有固定的研究课题,鼓励讨论切磋,鼓励创造"一家之言"。     

郭嵩焘教育思想刍议

郭嵩焘的日记、诗文、奏稿、专著、自传中蕴藏着丰富的教育思想.他认为学校教育关系到社会风气和道德水平的好坏,关系到洋务运动的成败,更关系到国富民强的大计;他坚持德智并举,重视实学,提倡"格致之学",关注艺术教育和体育:他主张广泛采用启发式教学,注重方法的多样性与灵活性,并对考试方法进行改进;他建议清政府多派学生赴欧芙留学.郭嵩焘的教育思想不仅在当时具有重要的启蒙作用,而且对于今天的教育发展具有参考价值和借鉴意义.