试论中国古代文学的课程改革--以文学史与作品选的关系为中心

在中国古代文学的教学体系中，文学史与作品选相辅相成。中国古代文学教学改革应当在加强阅读训练和注重评点品鉴方面多下功夫。教师可以用强调、指引、剖析、共论等良好的教学手段实施教学，强化学生对经典作品的阅读和积累，引导学生掌握正确的学习方法，提高文学素养和文学鉴赏能力。     

切实做到“三个更加注重”，全面提高反腐倡廉建设水平

学习贯彻党的十七大精神,深入推进反腐倡廉建设,需要更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,不断创新工作思路,寓反腐倡廉于改革发展的全过程,进一步健全反腐倡廉法规制度体系,筑牢拒腐防变的思想道德防线,强化监督检查,推行"阳光司政",促进经济又好又快发展,实现社会更加和谐进步。     

我国重大设计项目中的话语激辩及舆论传播

近年来，我国的一些重大设计项目如北京西客站、国家大剧院、北京奥运会主体育场、央视新大楼等，在美学与文化意蕴、经济性、安全性和项目的规则等方面都曾发生过一系列激烈的争论甚至“院士上书”等引人注目的“事件”，而在这些公共事件舆论传播中，专家和权威、主流媒体及网络平台各自发挥着重要作用，为防范重大设计项目中的舆论传播风险，我们应在制度、技术、参与方面注重规范，保障重大设计项目的“合法性”、“安全性”与“公共性”，并使不同舆论主体凝聚共识，形成良好的舆论环境。     

如何上好“剖视图”一课

<机械制图>是机电类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力.而剖视图的学习对提高学生的图样表达能力有着重要的作用.笔者一直担任<机械制图>教育教学工作,下面就如何进行剖视图一课的教学,谈几点自己的做法和体会.     

提高机械制图教学质量的实践和探索

笔者分析了机械制图课程的性质和特点,并根据多年机械制图教学实践和探索的经验阐明:必须以培养能力为核心,充分发挥学生的主体作用;目标定位,要符合职业性要求:教学内容改革要符合实用性要求;精讲多练,注重实践;遵循考核形式多元化的教学规律,贯彻科学性、启发性、直观性教学原则,灵活运用各种教学方法和教学手段,才能更好地激发学生的学习热情,提高机械制图的教学效率和教学质量.     

“一叶障目”：土司研究的“碎片化”倾向

近年来,土司研究中的“碎片化”倾向已经引起了学界的关注。对于“碎片化”概念内涵的澄清,有助于土司“碎片化”实质的认识。已有土司研究中,确实存在着断代性土司研究缺乏“长时段”、民族性土司研究缺乏“贯通性”、区域性土司研究缺乏“整体性”等“碎片化”倾向与表现,应引起土司学界的警觉。只要研究者立足于“总体史”,重视研究内容之间关联性探究,注重史学本位之多学科的交叉融合,就可以跳出“碎片化”的窠臼。     

对教育现状的一些思考

我国自从提出素质教育以来,课改之风越吹越猛,全国上下都在强调教育要以学生为本,注意学生的个性发展,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征.但是回顾我们这些年来的课改,素质教育能体现得出来吗?很多地方的课改都是换汤不换药,打着素质教育的旗号,干着应试教育的事情.因此,我们现在的教育方式很值得我们深思,要知道教育改革的成功与否,直接关系到国家的兴亡.     

感悟初中思想品德新课改

初中思想品德课是一门注重学生生活、联系学生实际、培养学生情感态度和价值观的重要学科,面对新课改,思想品德课的教学更具有挑战性。因此,本文拟从兴趣、实际、教学三方面做点探索。     

征稿启事北大核心CSSCI

《阿拉伯世界研究》(双月刊)于1981年10月经教育部批准,自1982年起公开发行。本刊以夯实基础研究、聚焦热点问题、发掘前沿议题和培养学术新人为宗旨,鼓励打破学科壁垒,对中东问题进行跨学科研究,为学者富有创见的新思想、新观点、新论断提供学术传播平台。本刊注重基础研究与政策研究相结合,对中东研究中的重大理论与现实问题进行深入研讨。     

办公室主任如何当“参谋”

在对事物认知的基础上认真研究、合理分析、科学推理，积极为领导决策想办法、出主意，帮助领导制定正确决策，是办公室主任发挥自身参谋作用的体现。那么，如何才能使所参之谋符合实际，切中要害，发挥作用呢?这就要求办公室主任必须在日常的工作与生活中注重研究，勤思善谋：具体讲，就是要做到“六有”．