产品服务系统(PSS)的效率分析

产品服务系统是一种企业在销售产品时同时提供销售服务的一种商业模式.在该种模式下,公司事实是在销售"一揽子产品",比如维护合同,产品租用和产品管理服务等.产品服务系统领域内的研究认为产品服务组合能够带来经济和环境效率的提高.文章试图用一些经济学理论解释PSS提高经济和环境效率的情况.认为产权移至制造商将有可能促进规模经济,降低信息不对称,以及创建一种更具有经济和生态效率的结构,从而更加有利于经济和环境效率的提高.     

企业薪酬管理存在的问题及对策

本文首先对薪酬的含义及分类做了详细的介绍,并在此基础上对薪酬管理的内容进行了分析,其次对当前我国企业薪酬管理存在的问题(薪酬水平和员工价值不对应、企业薪酬制度和经营战略没有进行有效结合等)一一进行了剖析,最后对提出了完善我国企业薪酬管理的一些科学合理的对策(建立科学合理的工资体系、企业薪酬体系应当同发展战略相对应等)。     

企业薪酬管理相关问题

<正>企业的薪酬制度科学与否对企业发展有着巨大影响。怎样建立科学合理的薪酬体系,如何发挥薪酬的最佳激励效果,吸引和留住人才,从而实现企业可持续发展,是企业人力资源管理的一项非常重要的工作。一、企业薪酬管理存在的问题薪酬管理是伴随着改革开放和建立市场经济的过程中从国外引进的,当前流行的许多薪酬管理的观点、思路以及技术,总体上大多是从国外借鉴而来。目前,企业薪酬管理主要存     

课堂激励性评价的反思

课堂激励性评价是教学活动的重要组成部分，它可以激发学生的好奇心。营造良好的学习氛围，使学生能积极主动、全身心地投入到探索和学习中去。很多时候。它决定着教学活动的走向，影响着课堂教学的效果。然而，在目前课堂教学中，对学生激励性评价陷入误区的现象比较普遍，消解了评价本身的积极意义，值得我们重视和思考。     

让“习作之花”在喝彩声中绽放——谈作文教学中的激励性评价

作文是衡量语文能力的一个重要标志，作文教学一直是语文教学中的重中之重。但是一提作文，教师摇头，学生叹气，究其原因．我想与长期以来单一的评价方式，千篇一律的评价标准和落入俗套的评语不无关系。只要我们翻阅学生的习作本，诸如：“内容不具体”、“语言不通顺”、“书写不工整”等“空、泛、旧、浅”的评语比比皆是。教师们“呕心沥血”作的评语让学生摸小着头脑．也感到索然无味。严重挫伤了学生写作的积极性。     

中专语文教学中激励性评价摭谈

实践表明,当今的语文课堂上全面化地运用激励性评价,实现评价手段的多元化,增强学生的自信心,使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态,使他们在活动中感受到学习语文的快乐,从而享受语文,享受人生,在充满快乐的评价中健康成长。     

运用“标定激励”让学生走上作文成功之路

何谓“标定激励”?“标定激励”就是当我们期待某人向一个好的方向发展时，不失时机地在这方面给予他好的评价，激发他在这方面的内在动机，从而达到我们期待的目标。     

如何运用激励性评价手段来激活英语教学过程

本文主要讨论了在中学英语课堂中如何实施激励性评价方式以及在实施中应该注意的问题,呼吁教师应结合学生的生理及心理特点,只有适时适度地运用激励性评价,才能达到事半功倍的效果。     

小学多向互动作文教学模式及策略

作文教学素来被称为语文教学的“半壁江山”，历来受到人们的高度重视，无论是高考、中考，还是小学各种语文考试中，作文都被赋予较高比例的分值。而目前学生对作文的畏难情绪和厌烦心理却十分严重。长期以来。我们的作文教学一直以知识为本位，以传授知识、训练作：汇技巧为目标，只注重师对生的单向交流，把学生作为一个孤立的个性对象来看待，忽视了教师与学生之间、学生与学生之间的多向交流，忽视了教学各方之问蕴藏着巨大的学习资源，     

产品价值与顾客需求层次分析

从新的视角对产品价值和顾客需求进行深入分析,综合考虑顾客需求和购买行为以及竞争的因素,把顾客的需求分为三个层次,并提出针对每一个需求层次的策略。