酸碱催化:葡萄糖变旋实验的研究

本文通过对葡萄糖在缓冲溶液中变旋速率的测定,确定了葡萄糖变旋反应是一般酸、碱催化反应.     

礼貌的相对性及其对外语教学的启示

指出礼貌是维护和谐的人际关系的行为 ,从形式礼貌与实质礼貌、礼貌与文化因素及礼貌与社会因素三个方面 ,探讨了礼貌的相对性及其对外语教学的启示 ,强调了外语教学中教师话语的实质礼貌及语用能力培养的重要性     

抓好新生语音训练的重要性

近年来 ,为了提高非英语专业学生的英语水平 ,尤其是用英语交流信息的能力 ,国家从人力、物力等各方面都对外语教育加大了投入 ,如教材的编写、教师的培训等。锦州师范学院 2 0 0 0级近 15 0 0名学生选用了浙江大学应惠兰教授主编的《New College English》,“以学生为中心 ,理     

特殊排气栓的研制

概要介绍了特殊排气栓的研制过程及质检过程。     

培养少数民族地区体育中专学生职业能力

体育中专学生职业能力的培养至关重要 ,关系到少数民族地区培养优秀的中小学体育教师的素质 ,应给予重视     

试论评判性思维

当今新的教育观念要求学生能参与教学过程,能有独特的评判性思维和判断决策能力.对评判性思维及其特征、优点进行分析研究,对我国教育教学领域改革深化大有好处.     

论校园中的跨文化非语言交际

跨文化交际能力则包括语言能力、非语言能力、跨文化理解能力和跨文化适应能力等方面。跨文化交际成败的关键在于正确对待文化差异。对跨中英文化的非言语交际在校园中的表现进行对比分析,有助于提高师生的跨文化交际意识和能力。     

英语语用能力的培养

语用学研究的是在一定实际环境下说出的话语的意义。即语境对话语的理解有着干涉作用。在外语教学中,不仅要重视语言技能的训练,还要重视语用能力的培养。     

浅谈英语语言运用能力的培养

在全球信息化、网络的化的今天 ,英语已成为国际间交流的重要工具。如何更好、更快地掌握这一工具 ,是许多人所关注的焦点。其中提高英语语言运用能力是学好英语的关键。文章在分析高校学生英语语言运用能力较低原因的基础上 ,通过加强英语基础知识教学的同时培养他们英语语言运用能力。