首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   25808篇
  免费   415篇
  国内免费   126篇
管理学   4588篇
劳动科学   221篇
民族学   377篇
人才学   756篇
人口学   33篇
丛书文集   5393篇
理论方法论   1021篇
综合类   10928篇
社会学   2168篇
统计学   864篇
  2024年   70篇
  2023年   252篇
  2022年   253篇
  2021年   283篇
  2020年   273篇
  2019年   328篇
  2018年   143篇
  2017年   362篇
  2016年   533篇
  2015年   742篇
  2014年   1751篇
  2013年   1500篇
  2012年   1725篇
  2011年   1980篇
  2010年   1886篇
  2009年   2022篇
  2008年   2393篇
  2007年   1706篇
  2006年   1457篇
  2005年   1476篇
  2004年   1014篇
  2003年   992篇
  2002年   882篇
  2001年   767篇
  2000年   612篇
  1999年   298篇
  1998年   194篇
  1997年   116篇
  1996年   112篇
  1995年   84篇
  1994年   74篇
  1993年   16篇
  1992年   13篇
  1991年   11篇
  1990年   6篇
  1989年   6篇
  1988年   5篇
  1987年   5篇
  1986年   5篇
  1985年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 359 毫秒
311.
312.
艾克柔 《科学咨询》2003,(22):30-33
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,学校教育体制也发生了许多变化.既然教育作为一种产业,新形势的发展要求我们认真研究和解决好"学校由谁举办和由谁经营"的问题.我们认为,通过教育管理体制的改革和完善,建立起开放的、兼容的、民主的、与社会主义市场经济体制相适应的现代学校制度,才能使教育现代化落到实处.  相似文献   
313.
仝新顺  贺红 《决策探索》2003,(3):32-33,35
国有企业是我国国民经济的支柱,国企改革是整个经济体制改革的中心环节.江泽民在<全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面>的报告中强调:要深化国有企业改革,进一步探索公有制,特别是国有制的多种有效实施形式,大力推进企业的体制、技术和管理创新;按照现代企业制度的要求,国有大中型企业继续实行规范的公司制改革,实施法人治理结构.  相似文献   
314.
朱奕 《决策探索》2003,(11):56-57
新增专业有哪些? 2003年首都绝大多数高校以及全国其他地区60多所高校都新增设了专业.新增专业包括金融财经类、政法类、文教类、外语类、新闻类、艺术类、数学类、信息类、环境科学类、心理学类、医药类、金融管理类等专业.  相似文献   
315.
316.
317.
西方价值判断现代模式的成因中中国文化因素之考察   总被引:1,自引:0,他引:1  
17至19世纪,是西方人的价值观发生新旧交替的时期,其结果形成了价值判断的现代模式。在此过程中,中国文化被当作西方文化的参照系,它既参与了这一新的价值判断模式的形成,又成为这一模式的一个主要判断对象。这一跨文化的互动过程既比较全面地解释了西方价值判断模式转换的原因,也解释了中国文化在西方所遭遇的变化的原因。  相似文献   
318.
王志安兴奋的不是自己被评为“德州市人民好公仆”,而是安华人在短短的几年间创造了一个跳跃式发展的神话:从一个作坊式的小厂发展到拥有现代企业制度的国内最大的陶瓷酒瓶生产基地,从一个名不见经传的小企业到现在一个在酒包装行业享有盛誉的品牌公司。安华人,用小小的酒瓶闯出一片大天地。  相似文献   
319.
政党和政府制度是现代国家普遍的政治制度。首先就政党来看,无论是在什么样的政治制度下,政党活动已经成为普遍的政治现象。全世界两百多个国家和地区,目前绝大多数实行政党政治,其中多党制国家有一百六十多个,政党政治决定着绝大多数国家内政和外交的基本走向。而政府的历史则更加久远,政府的历史与国家相伴共生。在人类历史走到了19世纪,现代政党开始从派别中独立出来,走上了与政府结合的道路。  相似文献   
320.
随着计算机技术、现代通信技术和网络技术突飞猛进的发展,一场以网络化、数字化为特征的信息革命正在席卷全球,人类社会已迈进了一个以信息技术为中心的新时代。信息传输的网络化、信息资源的数字化正以崭新的面貌改变着人们的生存生活环境和工作学习方式。与之相适应,高校教学资源工作也开始步入一个数字化建设的新阶段。本文结合我校教育技术中心数字化教学资源库建设的实践,阐述一些观点和认识,以期与同行交流。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号