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31.
打嗝本来不是病,打得多了,也就成了病。打嗝,往往和幸福有关打嗝是再正常不过的一种生理现象,尤其是在吃饱喝足之后。俗语曰,打嗝声中打把伞——吃饱了撑的,说的就是这“打饱嗝”。在饥饿年代,能打一个满足的饱嗝,是很多人最大的梦想。著名作家林清玄讲过一个故事,说他小时候家里十分贫穷,兄弟姐妹共有18个,娃多粥少,平常吃饭,每一个小孩只能分到三分之一碗饭,吃完了就没得添。林清玄十来岁的时候,偶然看到一个同龄的孩子坐在墙角喝汽水,一瓶汽水咕咚咕咚喝下去,他脸上露出非常满足的表情,打了个响亮的饱嗝。  相似文献   
32.
《家庭科技》2009,(9):34-34
时序入秋,天气由热转凉,也是阳消阴长的过渡阶段.古代的书籍中提到:"秋者阴气始下,故万物收."意思是说,在秋天这个季节,阳光渐弱,阴气渐长,正是万物成熟收获的季节,而人体的生理活动,也会随之相应改变.  相似文献   
33.
武当玄功太极掌系武当道家秘传之掌法。不但技击性强,而且还有较强的生理保健作用。长期习练,可以强身健体,颐养身心,达到延年益寿的目的。  相似文献   
34.
35.
铜、镉、汞对水稻幼苗抗氧化酶活性的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:研究必需元素Cu2+和非必需元素Cd2+、Hg2+对水稻幼苗生长的影响,探讨水稻抵抗重金属毒害的机理.方法:用质量浓度为0.25 mmol/L、0.5 mmol/L、1.0 mmol/L重金属离子溶液滴灌水稻幼苗,测定处理后幼苗根和叶的长度,蛋白质和叶绿素含量,过氧化氢酶、超氧化物歧化酶和过氧化物酶活性及过氧化物酶和超氧化物歧化酶同工酶的表达变化.结果:重金属离子抑制水稻幼苗生长,降低幼苗根和叶可溶性蛋白含量,增强了根、叶POD活性和根系SOD活性;Cu2+增强幼苗叶SOD活性,而Cd2+和Hg2+抑制幼苗叶SOD活性.不同浓度Cd2+降低水稻幼苗叶绿素含量;不同浓度Hg2+降低幼苗根和叶CAT活性;Cd2+增强根CAT活性,但抑制叶CAT活性;随着Cu2+浓度增大而逐渐减弱根和叶CAT活性.POD与SOD同工酶电泳结果与其活性检测相一致.结论:Cu2+、Cd2+、Hg2+处理对水稻幼苗POD、SOD和CAT活性的影响与重金属种类和浓度有关并存在器官特异性.水稻幼苗表现出抗氧化活性增加和减少两种情况,说明抗氧化系统不仅具有解毒功能,同时还是Cd2+、Cu2+和Hg2+对植物产生毒性的作用位点.  相似文献   
36.
20世纪80年代以来,女性主义对翻译研究的"文化转向"产生了重要影响。翻译活动中带有明显的性别表象,这里的"性别"指伴随着女性主义运动逐步发展起来的"社会性别"概念。女性主义认为,性别有生理性别与社会性别之分,生理性别与生俱来,社会性别由社会、文化诸多因素后天塑造而成。  相似文献   
37.
大学是这些青年学子人生的重要转折点,来自环境、心理、生活、学习等各方面得变化使他们有很多的不适应。教育工作则要对其进行系统的思想教育,并且要层层深入的贯穿整个大学阶段。  相似文献   
38.
在慢性肾功能衰竭(CRF)中心血管疾病发病率很高,在持续透析的患者中,常常存在左室肥大、缺血性心脏病和心血管衰竭。这些心血管疾病的后果是死亡、心功能衰竭、心肌梗死、心绞痛、透析相关低血压以及心律失常。这些情况在透析疗法的起初也是非常普遍的。  相似文献   
39.
仇荃 《成才与就业》2014,(17):44-47
开学没几天,就有一些学生出现了头晕目眩、恶心呕吐等生理现象,还有的人甚至产生了逃学厌学的心理倾向。两个月懒散、轻松的暑假过后,如何在新学期尽早适应新环境,包括学习、生活、社交等,成为新学期中同学们需要面对的首个课题。适应能力是指个人为与环境取得和谐关系而产生的心理和行为变化,适应能力是个体与各种环境因素连续不断改变的相互作用的过程,其有三个基本组成部分:1.个体。社会适应过程的主体。  相似文献   
40.
心理训练探微   总被引:5,自引:0,他引:5  
余祖伟 《阴山学刊》2001,14(2):85-88
现代意义上的心理训练产生于第二次世界大战期间。心理训练实质是增强社会适应,提高心理素质,充分发挥潜能的一种特殊的心理教育方式。心理训练的主要理论和方法有生理心理学、学习心理学、认知心理学和个性心理学的理论和方法。  相似文献   
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