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101.
培养研究生,目的在于把一般性人才转变成具有高端思维能力的人力资本,使之能够承担更加繁重的任务和进行开拓性的工作,在不断创新实践中实现人生价值的持续增值,为社会做出尽可能多的贡献.高端思维是思想智慧的源泉,具有能够透过现象把握事物发展规律的能力.提升高端思维能力,就必须拓展广阔性的思维空间、构建立体性的思维结构、撬动超前性的思维过程、激发创造性的思维主体、整合整体性的思维结果. 相似文献
102.
党的十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为未来一段时间深化教育综合改革指明了方向。实现高校各项改革任务的关键就是要落实在行动上,要抓住关键环节去扎实推进,选准着力点各个击破,建好工作机制保障改革顺利推进。 相似文献
103.
孙晓东 《长春工程学院学报(社会科学版)》2022,(4):7-11
论述斗争精神是党和人民不可战胜的强大精神力量,新时代伟大斗争精神是理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑、实践逻辑的统一。指出“概论”课蕴含丰富的斗争思想,将其作为“概论”课教学一个视角,有助于学生更好地学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。 相似文献
104.
构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛总书记为代表的党中央提出的重大战略决策。认真贯彻落实中央战略部署,推进和谐企业建设,充分发挥企业在构建社 相似文献
105.
106.
107.
我国生产性服务业产业政策的目标、方向和着力点 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对有关我国生产性服务业现状与发展,特别是与制造业、产业结构和经济发展之间相互关系研究文献的梳理,探讨分析我国发展生产性服务业应该采取的产业政策。总体上我国现阶段生产性服务业产业政策的目标、方向和着力点,应定位于大力发展生产性服务业;促进生产性服务业与制造业、产业结构调整优化的相互作用、相互促进、相互发展是产业政策的方向和着力点;从生产性服务业自身发展角度看,产业政策应着力于解决并优化生产性服务业发展的环境。 相似文献
108.
109.
孙一先 《南昌航空大学学报》1999,(1)
邓小平十分重视培养杰出人才。本文根据党的三代领导人对杰出人才的素质要求,从功底、信念、品德、方法等方面论述了培养杰出人才的着力点,并指出,只要在这四个着力点上思想认识和培养措施到位,就能在培养工作中取得显著成效 相似文献
110.
本文根据习近平总书记在党的十九大报告中对党的建设的重要论述,结合国企党建工作实际,提出抓好党的“六大建设”的具体方法和思路,以不断促进国企党建工作质量和水平提升。 相似文献